【義烏幼小銜接】上知教育為大家介紹：

幾個(gè)小游戲讓銜接更順暢

一些簡單的游戲也能幫助家長給孩子做好幼小銜接的準(zhǔn)備。如通過下棋、夾豆子和計(jì)時(shí)完成任務(wù)等培養(yǎng)孩子的專注力;在家里給孩子布置一個(gè)學(xué)習(xí)角，培養(yǎng)孩子的學(xué)習(xí)自覺意識(shí)和自豪感;讓孩子做家務(wù)、整理自己的物品，培養(yǎng)自理能力;多帶孩子參加集體活動(dòng)，培養(yǎng)他的交往能力。在開學(xué)前，調(diào)整孩子的作息，灌輸給他小學(xué)生的一日常規(guī)，還可以帶他提前去熟悉校園。

【義烏幼小銜接】上知教育為大家介紹：

小學(xué)與幼兒園的教育方式有什么不同？

小學(xué)教育以課堂教學(xué)為主，暑假幼小銜接班報(bào)價(jià)，面向全體學(xué)生，教書育人，暑假幼小銜接班價(jià)格，將德育、智育、體育、美育等有機(jī)統(tǒng)一在學(xué)科教育教學(xué)活動(dòng)中。

幼兒園教育以游戲?yàn)榛净顒?dòng)，將游戲作為對(duì)幼兒進(jìn)行全i面發(fā)展教育的重要形式，寓教育于各項(xiàng)活動(dòng)之中。

小學(xué)與幼兒園的師資配備有什么不同？

小學(xué)每班有1名班主任，暑假幼小銜接班，全i面負(fù)責(zé)管理學(xué)生的學(xué)習(xí)和生活。每門學(xué)科有1位教師任教。幼兒園每班配備2名教師和1名保育員或3名教師。教師全i面負(fù)責(zé)班級(jí)各項(xiàng)工作。保育員在教師指導(dǎo)下，主要負(fù)責(zé)照料和管理幼兒的生活。

【義烏幼小銜接】上知教育為大家介紹：

幼小銜接有何意義？

幼兒從幼兒園教育走向小學(xué)教育這個(gè)過程就是幼小銜接。幼兒從幼兒園進(jìn)入小學(xué)，由于教育條件和生活環(huán)境的改變，必然要面臨許多新的問題，幼兒要努力適應(yīng)新的環(huán)境，建立一套新的行為方式，以滿足適應(yīng)性情況的需要。如果幼小銜接做的好，適應(yīng)過程就會(huì)比較順利，暑假幼小銜接班一般多少錢，能夠使幼兒入學(xué)后，在身體、情感、社會(huì)性適應(yīng)和學(xué)習(xí)適應(yīng)等方面都有良好的發(fā)展，從而順利地實(shí)現(xiàn)由幼兒園向小學(xué)的過渡。

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