隨著企業(yè)拓展培訓(xùn)的熱門化，拓展培訓(xùn)的風(fēng)格模式也趨向于多樣化，有熱熱鬧鬧、激i情澎湃的，也有安安靜靜、讀書說教的，可以說是形形色i色，合肥拓展公司，應(yīng)有盡有。但拓展培訓(xùn)認(rèn)為，拓展訓(xùn)練公司，好的拓展培訓(xùn)并非是越花樣越好的培訓(xùn)，而是以解決問題為目的，企業(yè)拓展公司，為企業(yè)量身定做的拓展培訓(xùn)。企業(yè)在拓展培訓(xùn)前基本上都是帶著問題、帶著期望的找到拓展培訓(xùn)機(jī)構(gòu)，希望通過培訓(xùn)解決企業(yè)問題，提高員工整體作戰(zhàn)素質(zhì)，以便面對今后更嚴(yán)峻的市場環(huán)境。

拓展訓(xùn)練的體驗(yàn)在工作中的應(yīng)用

1、體驗(yàn)：此乃過程的開端。參加者投入一項(xiàng)活動(dòng)，并以觀察、表達(dá)和行動(dòng)的形式進(jìn)行。這種初始的體驗(yàn)是整個(gè)過程的基礎(chǔ)。

 2、分享：有了體驗(yàn)以后，很重要的就是，參加者要與其他體驗(yàn)過或觀察過相同活動(dòng)的人分享他們的感受或觀察結(jié)果。

 3、交流：分享個(gè)人的感受只是第i一步。循環(huán)的關(guān)鍵部分則是把這些分享的東西結(jié)合起來。與其他參加者探討、交流以及反映自己的內(nèi)在生活模式。

 4、整合：按邏輯的程序，下一步是要從經(jīng)歷中總結(jié)出原則或歸納提取出精華。并用某種方式去整合，以幫助參加者進(jìn)一步定義和認(rèn)清體驗(yàn)中得出的成果。

 5、應(yīng)用：后一步是策劃如何將這些體驗(yàn)應(yīng)用在工作及生活中。而應(yīng)用本身也成為一種體驗(yàn)，有了新的體驗(yàn)，循環(huán)又開始了，因此參加者可以不斷進(jìn)步

如何做好戶外拓展體驗(yàn)式培訓(xùn)

體驗(yàn)式培訓(xùn)則是由經(jīng)驗(yàn)、復(fù)習(xí)、聯(lián)系實(shí)際、應(yīng)用組成的循環(huán)周期。通過“體驗(yàn)”的實(shí)踐，通過對經(jīng)驗(yàn)的反思，能夠真正掌握應(yīng)用，戶外拓展訓(xùn)練公司，可以加快學(xué)習(xí)知識的有效轉(zhuǎn)換。

目前，許多室內(nèi)訓(xùn)練也以體驗(yàn)式培訓(xùn)的形式，在課堂教學(xué)中使用互動(dòng)，通過玩小游戲來增加學(xué)員學(xué)習(xí)興趣和提高接待能力。

其次是提高戶外拓展培訓(xùn)人員綜合素質(zhì)。培訓(xùn)師將在教育過程中培訓(xùn)推廣者和推動(dòng)者。一個(gè)合格的教練應(yīng)該對整個(gè)過程和訓(xùn)練過程得有充分的了解和把握。

為了引導(dǎo)學(xué)生的理解和思考，這需要訓(xùn)練者仔細(xì)觀察學(xué)生在游戲中的表現(xiàn)，從學(xué)生的角度理解訓(xùn)練計(jì)劃，這樣就可以把目標(biāo)集中在分享和復(fù)習(xí)，找到關(guān)鍵。另外，作為一名培訓(xùn)師，應(yīng)該有豐富的語言表達(dá)和靈活的肢體語言。面部表情應(yīng)該親切溫和，讓學(xué)生感到放松和鼓勵(lì)。

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