青少年心理咨詢

孩子在成長(zhǎng)之路上，總會(huì)有種種“成長(zhǎng)的煩惱”，面對(duì)孩子的煩惱，家長(zhǎng)們也在不斷接受挑戰(zhàn)。幫助孩子擊退成長(zhǎng)中的種種“怪獸”，家長(zhǎng)需要的不僅僅是勇氣，也是需要智慧的?！爸腔奂议L(zhǎng)”不是與生俱來(lái)的，青少年心理咨詢所哪里好，是需要不斷學(xué)習(xí)，需要**人士的幫助和建議的。

膽小的孩子——千萬(wàn)不要用激將法

為什么家長(zhǎng)說(shuō)的話孩子聽不進(jìn)去?很大一個(gè)原因，是家長(zhǎng)并不了解孩子。想要了解孩子，就要了解孩子的“脾氣”。這個(gè)“脾氣”，用心理學(xué)的**術(shù)語(yǔ)來(lái)講，青少年心理咨詢與輔導(dǎo)，就是“氣質(zhì)”。每個(gè)孩子都有自己的氣質(zhì)特點(diǎn)，這大都是遺傳的，沒(méi)有好壞之分，家長(zhǎng)要做的是“接受”孩子的獨(dú)特氣質(zhì)，然后根據(jù)他的特點(diǎn)來(lái)進(jìn)行具有針對(duì)性的教育。

比如膽小羞怯的孩子在接觸陌生人時(shí)，第1反應(yīng)往往會(huì)很羞怯、回避，對(duì)新事物接受慢，表現(xiàn)出膽小、孤僻。對(duì)待這一類型的孩子，千萬(wàn)不要用激將法，不要說(shuō)“你膽子太小了!”從而激發(fā)他大膽點(diǎn)，這樣是沒(méi)有用的。比較合適的做法是，先讓他旁觀，再鼓勵(lì)他加入，如果一定不想加入，也不要呵斥，要給他多一點(diǎn)的時(shí)間?！叭绻龅叫碌那闆r和人，要詳細(xì)解釋給他聽，讓他有個(gè)心理準(zhǔn)備，不要突然讓他面對(duì)。”

同時(shí)，不要隨便改變他的生活習(xí)慣，孩子會(huì)很難跟上節(jié)奏。但在孩子做得好的時(shí)候，要及時(shí)鼓勵(lì)，針對(duì)事件給予表?yè)P(yáng)。比如孩子今天主動(dòng)和鄰居打招呼了，要鼓勵(lì)他“今天真有禮貌”。另外，也可以參加一些不顯露自己，但也能在大眾面前表現(xiàn)的活動(dòng)，比如小合唱、朗誦等等。

特別提醒家長(zhǎng)，要學(xué)會(huì)欣賞孩子的氣質(zhì)，多從積極角度看，比如膽小羞怯的孩子，不容易冒險(xiǎn)出事情，家長(zhǎng)不用太擔(dān)憂，青少年心理咨詢哪里好，青春期以后也不容易受不良習(xí)氣的影響。

青少年心理咨詢

什么是真愛?

馬丁布伯《我與你》是這樣描述的:

當(dāng)我在關(guān)系中放下了所有的期待和設(shè)想，不再將你視為我的目標(biāo)或?qū)崿F(xiàn)目標(biāo)的對(duì)象，我就可能在某一瞬間與全然的“你”相遇，這就是上帝。

教育的本質(zhì)，是父母的自我修行。我們對(duì)自己的覺察體驗(yàn)有多深，就會(huì)有多謙卑?？匆姾⒆拥那疤幔强匆娮约?。對(duì)孩子最1好的教育就是不教育，如果你把全部的認(rèn)知教給孩子，孩子最1好也不會(huì)超過(guò)你了。

孩子的心聲:“其實(shí)，我是太想念奶奶了”

西西的奶奶剛剛?cè)ナ?，西西的家人都沉浸在悲傷之中，西西卻像沒(méi)事發(fā)生一樣，反而比以前更加頑皮了，偷吃拜祭奶奶的食物，在靈堂時(shí)大喊大叫，弄臟家具，還居然在客廳里大小便!簡(jiǎn)直就是“無(wú)惡1不作”!爸爸媽媽火冒三丈!孩子怎么這么不懂事啊!奶奶才剛剛?cè)ナ?，就這樣胡鬧了!于是，輕則擺起“包公臉”，批評(píng)孩子，讓孩子不再搗亂，重則舉起木棒。

其實(shí)，你們都錯(cuò)怪孩子了!孩子只是想說(shuō):“奶奶，青少年心理咨詢，我太想念你了!”

因?yàn)槟棠淘谌ナ乐?，就跟西西說(shuō)過(guò):“你真是氣死我了!”不久之后，奶奶就真的去世了，西西感到很害怕，覺得是自己氣死奶奶的!他感到深深的罪惡感，又不知道怎么告訴大人，所以他就變得更加頑皮，希望上天能懲罰他，將他一起帶走，帶到他奶奶身邊，或者惹火爸爸媽媽，讓爸爸媽媽責(zé)罰他，讓他愧疚的心好受一點(diǎn)。

合適的做法是:鼓勵(lì)西西將對(duì)奶奶的愧疚和懷念說(shuō)出來(lái)，家長(zhǎng)要耐心地傾聽，而且要清楚地告訴西西，奶奶的去世并不是他的錯(cuò)，他沒(méi)有必要感到愧疚。另外，家長(zhǎng)也要多陪伴西西，一起走過(guò)這個(gè)悲傷的時(shí)期。

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