現(xiàn)在很多家長都會發(fā)現(xiàn)自己的孩子有一些口吃的現(xiàn)象，這會對孩子的正常生活造成影響，而且，口吃的孩子會經(jīng)常受到別人的嘲笑，產(chǎn)生自卑感，不愿意和他人進行交流，導致孩子口吃的原因也是非常多的。有的兒童因為受到家長、老師或周圍一些人的嚴厲懲罰或訓斥，使精神突然受到嚴重打擊，由于這種恐懼的情緒或驚嚇引起了口吃。 呼吸訓練法。呼吸訓練法顧名思義，就是注重呼吸的調(diào)節(jié)。口吃者說話時往往會呼吸紊亂，但其實他們的肺和呼吸系統(tǒng)都與常人一樣。所以口吃的人群應(yīng)多做呼吸操，能夠自主控制自己的呼吸方式。

在兒童期產(chǎn)生的口吃稱為發(fā)展性口吃(developmental－stuttering)。幼兒口吃是因為他們正處在發(fā)展內(nèi)部語言及說話技巧的時期，其發(fā)音或表達意思的詞匯仍不夠成熟，所以無法流暢地說話。有的兒童因為受到家長、老師或周圍一些人的嚴厲懲罰或訓斥，使精神突然受到嚴重打擊，由于這種恐懼的情緒或驚嚇引起了口吃。 平時也應(yīng)該注意糾正孩子口吃的一些方法，如何矯正口吃，口吃是一種在說話過程中出現(xiàn)氣流阻斷現(xiàn)象而產(chǎn)生說不出或說話不流暢的癥狀，是一種語言流行障礙。

口吃矯正建議做到解除說話時的緊張情緒，并注意消除不良刺激，矯正口吃機構(gòu)，加強說話訓練，濟南矯正口吃，可以到專門的機構(gòu)進行口吃矯正訓練。兒童口吃病可能是孩子突然的精神刺激，如受驚嚇，環(huán)境突然改變等造成心理緊張，口吃如何矯正，沒有得到有效的緩解，也可能導致口吃。言語流暢性訓練，旨在調(diào)整說話的方式，以防止發(fā)生口吃，或發(fā)生口吃時控制口吃以便使言語交際能夠進行下去。

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