怎樣培養(yǎng)孩子觀察力？右腦開發(fā)有妙招

一、讓孩子學(xué)習(xí)好的觀察方法。

由近到遠(yuǎn)，由細(xì)節(jié)到整體，從簡單到復(fù)雜等等，多練習(xí)幾次，就會慢慢形成自己的觀察習(xí)慣，觀察得也就更quan面了。比如齊白石觀察蝦的時候，不光看它靜態(tài)的樣子，還有游動時、身軀彎起時的狀態(tài);觀察完整體，還要仔細(xì)研究蝦有幾只腳，眼睛和觸須的樣子等。

二、學(xué)會從不同的角度觀察事物。

我們都學(xué)過畫楊桃的故事，為什么楊桃會畫成五角星呢?就是因為觀察的角度不同。所以說，快速記憶老師建議換個角度，孩子可能會有有趣的發(fā)現(xiàn)呢!

右腦開發(fā)講述培養(yǎng)少兒口才的重要性

1、形成良好的語感

口才的訓(xùn)練要大聲朗讀和背誦，可以把情緒廣泛地調(diào)動起來，福州自閉癥康復(fù)訓(xùn)練，口才注重音韻美、節(jié)奏美、氣勢美，福州自閉癥評估，只有在口才中才能真正感受到語言的輕重緩急，抑揚(yáng)頓挫。可以這么說，沒有真正的大聲朗讀，福州自閉癥，勇敢的表達(dá)，就不會有真正的語感。

2、有利于提高寫作能力

口才訓(xùn)練的結(jié)果就會使同學(xué)們“出口成章”，它所積累的大量詞匯、豐富多彩的語言表達(dá)形式，對于我們的寫作具有直接的模仿和借鑒作用。

3、有利于改變自卑

大多數(shù)學(xué)習(xí)不好的孩子，其中一個表現(xiàn)就是不會大聲朗讀課文，從大聲朗讀開始訓(xùn)練，在讀的過程中，能夠鍛煉孩子公眾表達(dá)的膽量，提高孩子的自信心。

4、深入思考的能力

口才有利于其它學(xué)科的學(xué)習(xí)和運(yùn)用，是一門需要廣泛深入思考、記憶的學(xué)科，要想實現(xiàn)“巧說”，就要不斷調(diào)動腦海里學(xué)過的知識，不僅加深了知識點的印象，學(xué)習(xí)效率也會提高。

5、能改變孩子的性格

性格內(nèi)向的孩子往往說話的聲音也很小，福州自閉癥能干預(yù)嗎，如果孩子都能堅持大聲的說出自己想說的話，并且能夠當(dāng)著很多人的面把話說出來，說清楚，很容易使孩子愛上表達(dá)，性格也就隨之更加開朗樂觀。

以右腦開發(fā)教育方式一起看教導(dǎo)孩子的小方法

1、摒棄wan美主義

孩子還小，不能要求過高，太期許孩子展現(xiàn)他zui好的一面。有時候過于急切糾正或改善他的表現(xiàn)。例如：嫌棄他們沒把玩具收拾整齊，或是糾正他們一定要把東西擺到一定位置，事事要求wan美，會減弱孩子的自信心和害怕犯錯的勇氣。

2、教導(dǎo)孩子解決問題

從學(xué)會系鞋帶到自己過馬路，每一步都是孩子邁向更加獨立的一個里程碑。當(dāng)孩子發(fā)現(xiàn)他有解決問題的能力時候，他就會感到快樂和成就感。

美國心理學(xué)家研究表明：孩子是否能成功解決問題，更多地取決于他的經(jīng)歷而非他的聰明程度。

當(dāng)孩子遇到問題的時候，大人zui好不要承包代替，一旦失去鍛煉，獨立解決問題的能力就會退化，要給孩子足夠的機(jī)會適當(dāng)鼓勵和具體指導(dǎo)。

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