拓展培訓(xùn)i大的特點在于它是一種以學(xué)員的體驗為基礎(chǔ)的培訓(xùn)。它抓住了人類學(xué)習(xí)習(xí)慣的要害。以各種方式模擬我們在實際的工作和生活中可能會遇到的矛盾，虛擬各種場景讓隊員去親身感受。據(jù)研究表明：人類對聽到的大約可以記住10% 對看到的大約可以記住25% 對親自經(jīng)歷過的大約可以記住70%。

人類認(rèn)識事物的規(guī)律是要從感性上升到理性的。也就是說我們首先容易接受的是感性認(rèn)識，然后才能通過分析總結(jié)上升為理性認(rèn)識，這才是符合客觀規(guī)律的認(rèn)識方式。

拓展訓(xùn)練告訴我們?nèi)绾纬浞掷觅Y源

企業(yè)很多時候會出現(xiàn)這樣的情況，前期投入大量的資源但是達(dá)不到預(yù)期效果，結(jié)果不盡如人意，這就是資源利用在作祟。影響資源有效配置的因素很多，例如企業(yè)目標(biāo)不明、組織間信息不對稱、團隊間矛盾、資源分配不均等。團隊是企業(yè)的重要組成部分，團隊完成任務(wù)時也涉及到資源配置，加強團隊資源合理配置能力至關(guān)重要，企業(yè)也試圖通過培訓(xùn)加強這方面的能力但是效果不明顯，企業(yè)拓展訓(xùn)練，如果加強資源合理配置只停留在理論方面。實踐是檢驗真理的唯i一標(biāo)準(zhǔn)，道理說上一百遍不如親身實踐，這就是拓展訓(xùn)練與傳統(tǒng)培訓(xùn)的重要的差別。

    在拓展培訓(xùn)過程中，拓展訓(xùn)練項目，應(yīng)該通過選擇一些小的拓展培訓(xùn)項目來做基礎(chǔ)鋪墊。才能獲得更好的培訓(xùn)效果，就像我們?nèi)ワ埖瓿燥?，如果少了開胃菜，那些主菜也就顯得沒有那么好吃了。

　　并且在拓展培訓(xùn)中都是存在梯度性訓(xùn)練的，小的項目往往是起到調(diào)節(jié)情緒，拓展訓(xùn)練公司，放松身體，打破隔閡和熱身的作用，合肥拓展訓(xùn)練，拓展培訓(xùn)本來就是心態(tài)的訓(xùn)練，如果做大型項目之前沒有端正態(tài)度，所以如果在培訓(xùn)過程中全部以大型項目來做培訓(xùn)，而不用小項目來做鋪墊的話，培訓(xùn)效果是完全不能夠達(dá)到的。

　　所以建議各位HR在選擇拓展培訓(xùn)項目的時候，大項目應(yīng)該與小項目配合著做，以保證i好的拓展培訓(xùn)效果。

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