在當今社會中，學生是一個特殊的人群，有著自己特有的身份，穿統(tǒng)一校服就是這種身份的優(yōu)化體現(xiàn)，而且有著諸多好處。

第—、學生穿上初中校服，小學生校服廠家，可以對自己的身份有一個很清楚的認識，而且還可以很直觀的通過學生穿在身上的校服體現(xiàn)自己的身份，學生和學校是相輔相成的兩個存在，學生穿統(tǒng)一校服，在體現(xiàn)自我身份的同時，也是學校的一種標志，這是學生統(tǒng)一穿校服的意義所在。

第二、學生穿上整齊劃一的校服，能夠很清晰的確定學生以及學校的信息，便于學校的日常管理，佛山小學生校服，提高了學生的安全系數(shù)，對于學校精神面貌也能起到一個很好的宣傳作用。

第三、學生穿上初中校服，有助于學生培養(yǎng)集體意識，有助于樹立集體責任感和榮譽感，展示集體精神風貌。

第四、當學生同意穿上初中校服時，有助于緩解家庭條件的貧富差異，避免了學生滋生攀比心理，這樣有利于同學間以平等的心態(tài)相處，小學生校服價格，對增強同學間的友誼和團結(jié)大有裨益。

第五、穿上校服，社會能夠?qū)W生起到很好的監(jiān)督作用，讓學生不能不能隨便進出一些場所，例如：酒吧、網(wǎng)吧、游戲廳等地方。

總之，學生穿上校服有助于樹立學生的集體意識，能夠避免滋生攀比心理，對于學校以及社會的監(jiān)督管理也是很有好處的。學生時代正是一個人身心成長的重要階段，穿上校服，對于促進青少年學生身心健康成長很有幫助，所以應該鼓勵學生穿校服。

定做校服的建議：

校服是給學生們穿的，那么就應該聽聽學生們的建議，校服本身也具有它的意義，因為校服不僅代表學生的身份，他更代表了學校的風采。有一套讓人耳目一新的校服，會吸引更多的學生到這里就讀，其實美觀大方的校服對學校也有一種宣傳作用。校服的價錢也是一個問題。人們總是喜歡買的東西，而物超價值的東西人們大都會排斥的。

喬順為您介紹：校服的驗收標準是怎么樣的

1.首先是校服廠家提供針對此批校服經(jīng)市纖維檢測所檢測的合格檢測報告。

2.看校服表面部位有無明顯瑕疵。

3.看校服的主要縫接部位有無色差和紕裂；驗收時可在側(cè)縫處拉一拉，看一下縫口是否有“滑移”現(xiàn)象，并留意一下里布“滑移”情況。

4.確認校服上各種輔料、裝飾物的質(zhì)量，如拉鏈是否滑爽、鈕扣、四合扣是否能扣。

5.校服的做工（要精細，查里襯是否外露，衣袋是否對稱，紐扣牢否，表面是否起泡，針角是否均勻，壓線是否一致，針距的疏密情況，小學生校服價格多少錢一套，外觀是否平整等。）

這樣的驗收方法才能讓校服的質(zhì)量有很大的保證，還能減輕負責人的擔子，所以在驗收方面上的工作是一定要做好的。

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