早發(fā)現(xiàn)從而進(jìn)行前期的干涉能夠很好的幫助自閉癥患兒恢復(fù)，福州寶寶不會(huì)說話，但是許多家長(zhǎng)會(huì)把自己一切的精力投入到這段時(shí)光里，這樣做可能會(huì)導(dǎo)致一些家長(zhǎng)精力枯竭，關(guān)于孩子今后的生活缺乏精力去組織，3歲寶寶不會(huì)說話原因，家長(zhǎng)們不應(yīng)該忘記自己是在進(jìn)行一場(chǎng)馬拉松長(zhǎng)距離跑。并不是自閉癥患兒成長(zhǎng)到了必定的年齡今后，就能夠中止對(duì)他們的干涉練習(xí)了，學(xué)習(xí)不會(huì)在任何特定的年齡中止。

雖然孩子說話早晚確實(shí)存在個(gè)體差異，在聽力和發(fā)音等qi官正常的前提下，比同齡孩子稍晚一些說話屬正常。但有些孩子吐字不清或許一直不開口，家長(zhǎng)就不能漫不經(jīng)心，寶寶不會(huì)說話怎么辦，不然或許形成以后的言語妨礙。尤其是，有些孩子言語有妨礙，是因?yàn)槟承┘膊?dǎo)致，那就更需求早zhi療了。兒童言語妨礙是指孩子在言語的了解、表達(dá)以及交流過程中出現(xiàn)了妨礙。據(jù)介紹，言語妨礙包含各種原因引起的言語發(fā)育延遲、發(fā)育性言語困難、后天獲得性失語等。而形成孩子言語妨礙的原因很多，如遺傳要素、大腦損害、環(huán)境要素等，都或許使孩子言語發(fā)育不順當(dāng)。

具挑戰(zhàn)性的目標(biāo)之一父母面對(duì)的是找到正確的信息，關(guān)于孤獨(dú)癥的癥狀和zhi療。這么多的信息是在書籍，雜志和互聯(lián)網(wǎng)，2歲了不會(huì)說話能干預(yù)嗎，但哪一個(gè)是好的嗎？尋找信息時(shí)，總是看醫(yī)生如何認(rèn)識(shí)自閉癥的癥狀和zhi療的建議。在互聯(lián)網(wǎng)上找到大量的信息是父母給的意見和建議。這個(gè)問題是每個(gè)孩子不同的是，癥狀是不同的，不同的家庭情況，他們還可以觀察不同的三個(gè)組的癥狀，找出自閉癥;1考社會(huì)關(guān)系和相互作用。2語言和口頭溝通，并參考，3發(fā)揮和體力活動(dòng)。

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