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研學(xué)旅行是研究性學(xué)習(xí)和旅行體驗(yàn)相結(jié)合的一項(xiàng)校內(nèi)外相結(jié)合的教育活動(dòng)。研學(xué)是目的,旅行是載體。也就是說(shuō)通過(guò)開(kāi)展各種活動(dòng)和學(xué)生的親身體驗(yàn)來(lái)實(shí)現(xiàn)研學(xué)綜合育人的目的,課程的設(shè)計(jì)和實(shí)施之中,就要去充分地促進(jìn)學(xué)生知與行、動(dòng)手與動(dòng)腦、書(shū)本知識(shí)和生活經(jīng)驗(yàn)的結(jié)合和統(tǒng)一。
研學(xué)旅行活動(dòng)中的社會(huì)技能教育分為社會(huì)實(shí)踐、社會(huì)公益、社會(huì)生活生存技能等三項(xiàng),青少年研學(xué)旅行,在近幾年的研學(xué)旅行活動(dòng)中這類研學(xué)旅行主題深受家長(zhǎng)和孩子的喜歡,因?yàn)檫@個(gè)主題學(xué)生的自主性和實(shí)踐性非常強(qiáng)。
青少年研學(xué)旅行培養(yǎng)學(xué)生獨(dú)立思考的能力
研學(xué)旅行本從質(zhì)上而言,是一個(gè)“移動(dòng)課堂”,強(qiáng)調(diào)空間的移動(dòng),“旅游”和“教育”同時(shí)進(jìn)行。通過(guò)研學(xué),孩子不再只是學(xué)習(xí)課本上的知識(shí),在培養(yǎng)自己獨(dú)立思考能力同時(shí)、也培養(yǎng)了自身不拘一格的創(chuàng)造力和敏銳的觀察力,孩子在旅行中增長(zhǎng)見(jiàn)識(shí),青少年研學(xué)旅行課程,在實(shí)踐中快樂(lè)成長(zhǎng)!
安陽(yáng)森源拓展公司擁有經(jīng)驗(yàn)豐富的心理咨詢師、禮儀培訓(xùn)師、拓展培訓(xùn)師、企業(yè)培訓(xùn)師、親子教育、青少年素質(zhì)教育培訓(xùn)師等,致力于為企業(yè)提供的咨詢和培訓(xùn)服務(wù),秉承同心同德、發(fā)展共贏的經(jīng)營(yíng)理念、攜手與企業(yè)共創(chuàng)輝煌。
研學(xué)旅行應(yīng)當(dāng)是一種負(fù)責(zé)任的旅游,好的旅游的形式,致力于社會(huì)實(shí)踐的真與善和生態(tài)、環(huán)境、物種的可持續(xù)發(fā)展,青少年研學(xué)旅行項(xiàng)目,要有科學(xué)的研學(xué)體系設(shè)計(jì)和支撐系統(tǒng),青少年研學(xué)旅行圖片,幫助學(xué)現(xiàn)和理解嵌入在復(fù)雜的環(huán)境、社會(huì)、文化、經(jīng)濟(jì)和政治要素中的各類關(guān)系和過(guò)程。
研學(xué)旅行雖也顧及審美性、趣味性,但進(jìn)行教育是其實(shí)踐的根本,其求真、求實(shí)的目標(biāo)與大眾旅游對(duì)真實(shí)性的訴求同源異流。以真實(shí)性探求為導(dǎo)向的研學(xué)旅游理論探索是將客觀知識(shí)、社會(huì)素養(yǎng)、文化意識(shí)以及個(gè)人生命價(jià)值的教育與旅游所提供的各類情境整合起來(lái)的一種嘗試。
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