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開(kāi)發(fā)右腦方法,體育活動(dòng)法,如每天跳上半小時(shí)的迪斯科健身操、打乒乓球、羽毛球等;在打拳或做操時(shí)有意識(shí)地讓左手、右手多重復(fù)幾個(gè)動(dòng)作,福州潛能開(kāi)發(fā)咨詢(xún),以刺激右腦。右腦在運(yùn)動(dòng)中隨之而來(lái)的鮮明形象和細(xì)胞激發(fā)比靜止時(shí)來(lái)得快,由于右腦的活動(dòng),左半球的活動(dòng)受到某種抑制,人的思想或多或少地?cái)[脫了現(xiàn)成的邏輯思維方法,靈感經(jīng)常會(huì)脫穎而出。
右腦支配左半身,控制左手運(yùn)動(dòng),反過(guò)來(lái),左手、左半身qi官的運(yùn)動(dòng)也刺激右腦。有意識(shí)的調(diào)動(dòng)左手、腿、眼、耳,特別是左手和左手指的運(yùn)動(dòng),對(duì)大腦皮層產(chǎn)生良性刺激,是開(kāi)發(fā)右腦的有效方法。1.運(yùn)用圖片:右腦是形象的腦,福州潛能開(kāi)發(fā)學(xué)校,運(yùn)用形象直觀的圖片進(jìn)行練習(xí)。2.左側(cè)運(yùn)動(dòng):開(kāi)發(fā)右腦,常做的左側(cè)運(yùn)動(dòng)有以下內(nèi)容:用左手做事,比如用左手洗臉,刷牙,用筷子,掃地,等。還可以用左手剪紙畫(huà)畫(huà),用左腿進(jìn)行踢跳等運(yùn)動(dòng)。還可以用左手進(jìn)行羽毛球,福州潛能開(kāi)發(fā)機(jī)構(gòu),排球,網(wǎng)球等運(yùn)動(dòng)。
父親要尊重孩子的選擇,對(duì)孩子對(duì)的選擇予以支持。雖說(shuō)孩子是父母愛(ài)情的結(jié)晶、生命的延續(xù),但孩子并不是家長(zhǎng)的fu制品,也不是父母用來(lái)實(shí)現(xiàn)自己未達(dá)成心愿的工具人。為人父母都希望孩子更好,希望孩子少走彎路,但人生畢竟是孩子自己,父親用自己的標(biāo)準(zhǔn),去限定孩子的發(fā)展,批判孩子的想法與喜好,強(qiáng)迫孩子按照父母的思維去生活是不對(duì)的。孩子是獨(dú)立的個(gè)體,福州潛能開(kāi)發(fā),有他自己的人生,作為父親,要放手讓孩子自己去走,能做的就只有給孩子積極的引導(dǎo)與幫助。用心做好父親這一角色,也就等于給了孩子一個(gè)更好的未來(lái)。
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