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如何學(xué)習(xí)才能收到更好的效果。首先要理解,所有的問題都要理解透了,做對了的題目要知道為什么對了,天津高考輔導(dǎo)班,有沒有其他更好的解題方法;做錯了的題目要知道為什么錯了,錯在哪里了,如何改正??傊總€問題都要搞明白了才行。其次是反思,反思的過程其實就是回顧和提煉的過程,就是每天上完課,要把當(dāng)天學(xué)到的東西回顧下、提煉下,今天老師上課都講了什么?學(xué)習(xí)了什么?養(yǎng)成這樣一個習(xí)慣,時間久了,就會將散落的知識點串起來,形成一個有機的系統(tǒng)。學(xué)會反思和提煉,其實不光對學(xué)習(xí)有好處,對以后的生活、工作甚至人生都是受益無窮的?!?/p>
初升高應(yīng)該如何銜接?
一、進入高中后會出現(xiàn)的問題
進入高中后,很多新生在很多方面都感到不適應(yīng)。學(xué)生反映的問題很多,包括學(xué)習(xí)內(nèi)容、方法等。
具體來說,新生感到高中學(xué)習(xí)困難的主要原因有:
1、高中科目增多,節(jié)奏加快。課程需要通過理解來掌握,拒絕死記硬背;
2、不習(xí)慣高中的自學(xué)方式;
3、學(xué)習(xí)方法和習(xí)慣仍處于初中階段;
4、老師上課速度快,跟不上老師的思路;
5、上課能聽懂,課后做作業(yè)有困難;
6、不能有效分配時間;
7、高中生的競爭程度遠高于初中生;
8、高中生活不能很快適應(yīng);
初中英語和高中英語的不同
1、對課本的依賴
高中英語的課文只是給你一個范本,大量的要靠課外閱讀,要將課外的泛讀和課內(nèi)的精讀相配合,進行自主學(xué)習(xí),因為英語不是教出來的,而是學(xué)出來,天津高考輔導(dǎo),用出來的。
2、好奇心減少
初中學(xué)生剛接觸英語,比較好奇,上課時經(jīng)常表現(xiàn)踴躍,紛紛舉手回答問題,天津高考輔導(dǎo)多少錢,但到了高一后,由于年紀(jì)的增長,學(xué)生漸變沉穩(wěn),大多不肯在課堂上直接表露,因此要注意在課外積極準(zhǔn)備,充分利用好課堂中的訓(xùn)練。
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