一旦選擇了復(fù)讀，高考復(fù)讀培訓(xùn)學(xué)校，就全力以赴，風(fēng)雨兼程。首先，也是基本的，是要調(diào)整好自己的心態(tài)。復(fù)讀這一年要學(xué)會排除雜念。所謂雜念，它包括給自己設(shè)定非去不可的某個(gè)學(xué)校，非要考到的某個(gè)分?jǐn)?shù)，也包括對次高考失利的心有余悸，對高四一年的盲目樂觀。應(yīng)該放下思想包袱，全力以赴以求問心無愧。如果一定要給自己設(shè)定一個(gè)目標(biāo)，高考復(fù)讀哪個(gè)培訓(xùn)班好，那么這個(gè)目標(biāo)應(yīng)該像樹上的果實(shí)，不是觸手可及的，而是跳一跳、伸伸手才能夠到的。腳踏實(shí)地的前行，而非沉浸在虛無縹緲的幻想之中。

2如何選擇復(fù)讀學(xué)校1、辦學(xué)時(shí)間要長。因?yàn)榻逃虒W(xué)是一個(gè)積累的過程，在這個(gè)過程中去積累辦學(xué)的經(jīng)驗(yàn)。如果是新辦的學(xué)校，在師資的配備以及教學(xué)的管理經(jīng)驗(yàn)方面都不夠成熟，還需要一個(gè)過程去積累。

2、看口碑。復(fù)讀這一年講究的是師資力量?？忌梢韵蚴煜そ逃绲娜耸苛私?，也可以咨詢曾就讀的學(xué)生及其家長，去了解一個(gè)復(fù)讀學(xué)校的口碑，特別是看看進(jìn)入復(fù)讀學(xué)校的學(xué)生，高復(fù)學(xué)校，在一年之后成績有怎樣的變化。

3、選擇相對封閉的學(xué)校。如果不是一個(gè)封閉的學(xué)校，復(fù)讀的學(xué)生就會面臨很多的，比如已經(jīng)入讀大學(xué)的學(xué)生壓力小，合肥高考復(fù)讀，可能會經(jīng)常來找復(fù)讀的學(xué)生出去玩;又或者說上一年因?yàn)閷W(xué)習(xí)習(xí)慣不好，學(xué)習(xí)不夠自覺，比如經(jīng)常逛街、玩游戲，如果這一年復(fù)讀還是重復(fù)以前的學(xué)習(xí)習(xí)慣，會讓復(fù)讀生失去很多寶貴的復(fù)習(xí)時(shí)間，影響到復(fù)讀這一年的復(fù)習(xí)。

計(jì)劃不是空頭支票，要用篤定的行動和刻苦的實(shí)踐來賦予其價(jià)值。例如，語文的學(xué)習(xí)就特別要求堅(jiān)持與積累。語文學(xué)習(xí)忌急功近利。黃遂老師常常讓大家單純的去閱讀練習(xí)上的選文，理解文章，不要去看題目，不是為了做題而看文章。的確，文言文理解不是靠考前臨時(shí)抱佛腳去背實(shí)詞虛詞的釋義，詩歌鑒賞不是靠無聊的題術(shù)。語感的培養(yǎng)在于每天都擁有一定的古詩文與現(xiàn)代文的閱讀量，復(fù)習(xí)過程中難免會疲軟。這時(shí)應(yīng)該適度調(diào)整節(jié)奏，勞逸結(jié)合，張馳有度。例如，周一至周三連續(xù)到11點(diǎn)，周四晚上就應(yīng)該稍稍放松，將天筆記中的要點(diǎn)、練習(xí)中的錯(cuò)題翻看一下，放松卻不松懈。

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