孩子在2～7歲整個學(xué)說話的階段都會出現(xiàn)口吃現(xiàn)象，這與口吃病是兩回事。對兒童的口吃矯正，主要是通過家長和親人的指導(dǎo)，從解除口吃的原因與不良語言習(xí)慣入手來引導(dǎo)。口吃的表現(xiàn)變化多端，形式各異，輔音與元音口吃發(fā)生比例為5 :1 ，一般兩者都有， 大多口吃發(fā)生在開口一個字(首字難發(fā))。心理疏導(dǎo)，小兒口吃的出現(xiàn)主要和小朋友的生活習(xí)慣有著密切的關(guān)系，并且也和小朋友的心理有著密切的聯(lián)系，家長們一定要進行心理疏導(dǎo)，幫助孩子走出口吃的陰影。

糾正兒童口吃，要注重傾聽和交流。這是因為，兒童的語言機制還不完善，急于表達自己的思想時，容易出現(xiàn)言語流暢節(jié)奏的障礙。當(dāng)孩子講話有些拖長音或者重復(fù)，家長要注意聽，不要急于糾正，一定要等孩子講完，要在反復(fù)的發(fā)音、講話中慢慢鍛煉孩子的聽說能力。兒童口吃預(yù)防1、避免幼兒陷入情緒興奮之中太強烈的刺激會使幼兒發(fā)生語言障礙，幼兒一旦情緒興奮，江蘇兒童口吃，說起話來勢必就無法順暢。

不同成因的口吃需要不同的方式，但首先患者對于口吃要有基本的認識，看正確看待由此產(chǎn)生的影響，如果因此感到壓力巨大、精神緊張，反而不利于口吃的痊愈。兒童口吃病可能是孩子突然的精神刺激，如受驚嚇，兒童口吃矯正，環(huán)境突然改變等造成心理緊張，兒童口吃矯正價格，沒有得到有效的緩解，也可能導(dǎo)致口吃。2-3周歲時是孩子口語發(fā)展的快速期，孩子常常會出現(xiàn)“口吃”，即發(fā)首字詞時重復(fù)、困難，兒童口吃矯正方法，此時，父母應(yīng)以鼓勵的態(tài)度耐心等待、傾聽孩子說話，并放慢說話和做事的速度。

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