需要感統(tǒng)訓(xùn)練的孩子的特征都有哪些？

視聽感覺不良：不喜歡閱讀，臺(tái)江區(qū)自閉癥，閱讀時(shí)多字少字、寫字顛倒順序；對(duì)別人的話聽而不見、丟三落四，經(jīng)常忘記老師說的話和布置的作業(yè)；上課注意力不集中、好動(dòng)，記憶力差；平時(shí)家長喊他，他也不在意，以為那與自己無關(guān)。

觸覺敏感過度和觸覺遲鈍：表現(xiàn)為容易緊張，膽小怕事、不合群、孤僻；挑食偏食、害怕陌生環(huán)境，咬手指、愛哭；脾氣暴躁，不喜歡他人觸摸。反應(yīng)慢，動(dòng)作不靈活，笨手笨腳，大腦分辨能力差。

本體感失調(diào)：方向感差、動(dòng)作協(xié)調(diào)不良，走路容易摔倒；不能像其他兒童那樣會(huì)滾翻、騎車、跳繩和拍球等。由于兒童總是顧忌身體如何行動(dòng)，因此心情經(jīng)常處于緊張、jiao慮狀態(tài)，長期就會(huì)表現(xiàn)出自卑感。

精細(xì)動(dòng)作不良：不會(huì)系鞋帶、扣紐扣、用筷子；手工能力差、手腳不靈活。

    輕度感統(tǒng)失調(diào)的表現(xiàn)有哪些

觸覺失調(diào)的表現(xiàn)

觸覺是提供給孩子有關(guān)環(huán)境信息的主要來源之一，對(duì)孩子的成長影響很大。觸覺輕微失調(diào)的孩子，對(duì)外界觸覺信息會(huì)產(chǎn)生不正常的反應(yīng)，睡覺不踏實(shí)、偏食、挑食、比較粘人；系鞋帶、扣扣子等精細(xì)動(dòng)作做起來比較慢。

前庭覺失調(diào)的表現(xiàn)

 前庭覺是人類學(xué)習(xí)的樞紐，是大腦功能的門檻，它的發(fā)展水平與孩子的語言、認(rèn)知、社交、思維等密切相關(guān)。前庭覺失調(diào)意味著大腦不能有效地處理信息，主要表現(xiàn)在以下幾個(gè)方面：走路時(shí)會(huì)出現(xiàn)跌倒或撞墻、動(dòng)作上有點(diǎn)笨拙；缺乏空間感，寫字控制不好大小，超出格子外；不喜歡奔跑、跳躍等運(yùn)動(dòng)。

   前庭覺感統(tǒng)失調(diào)的表現(xiàn)可以從以下幾個(gè)方面來說。在運(yùn)動(dòng)能力方面，孩子的平衡感表現(xiàn)不佳，自閉癥康復(fù)學(xué)校，運(yùn)動(dòng)調(diào)整能力差，協(xié)調(diào)方面也不足，肢體的配合不夠靈活，稍微復(fù)雜的行為動(dòng)作就很難做到。在空間感知方面，孩子對(duì)環(huán)境的感知存在障礙，對(duì)空間方向的判斷也經(jīng)常出錯(cuò)，總是不認(rèn)路。在語言能力方面，孩子說話存在邏輯問題，語言沒有組織性，自閉癥怎么辦，經(jīng)常有一句沒一句的，而且總是喜歡重復(fù)別人的話。在視覺能力方面，孩子可能難以靈活控制，對(duì)運(yùn)動(dòng)物體的視覺跟蹤效果較差。在注意力和性格方面，自閉癥如何干預(yù)，孩子總是不夠?qū)Ｗⅲ⒁饬o法集中，性格浮躁，脾氣難以捉摸。

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