經(jīng)過對拓展訓(xùn)練的總結(jié)領(lǐng)會，在實(shí)踐作業(yè)中怎么增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)的中心競爭力，我想：首要，全部團(tuán)隊(duì)有必要斷定一個(gè)合理的作業(yè)方針，在方針斷定的前提下，擬定出實(shí)在可行的作業(yè)計(jì)劃。很明顯，沒有方針的團(tuán)隊(duì)，存在就沒有任何含義；而假如團(tuán)隊(duì)的方針擬定的不合理或底子不能實(shí)現(xiàn)，那終究也必將一事無成。其次，全部團(tuán)隊(duì)有必要有強(qiáng)壯的凝聚力，戶外拓展培訓(xùn)找哪家，單個(gè)成員對全部團(tuán)隊(duì)要有責(zé)任心和使命感，形成一個(gè)彼此信任的中心，拓展訓(xùn)練使每個(gè)成員都參加團(tuán)隊(duì)作業(yè)當(dāng)中，表現(xiàn)每自個(gè)的主動性和參加度，全部團(tuán)隊(duì)才干不斷進(jìn)取，取得成功。再者，合理分配全部團(tuán)隊(duì)的資源，戶外拓展培訓(xùn)預(yù)算，充沛做到人適其職，物盡其用。只要如此，全部團(tuán)隊(duì)才會堅(jiān)持高度的開展態(tài)勢，從優(yōu)異走向杰出。

 

安陽市森源拓展的顯著特點(diǎn)：

1、高峰體驗(yàn)。在克服困難，順利完成課程要求以后，學(xué)員能夠體會到發(fā)自內(nèi)心的勝利感和自豪感，獲得人生難得的高峰體驗(yàn)。

2、 自我教育。教員只是在課前把課程的內(nèi)容、目的、要求以及必要的安全注意事項(xiàng)向?qū)W員講清楚，活動中一般不進(jìn)行講述，也不參與討論，充分尊重學(xué)員的主體地位和主觀能動性。即使在課后的總結(jié)中，教員只是起個(gè)開頭引導(dǎo)作用，主要讓學(xué)員自己來講，通過與他人分享你的感悟達(dá)到了自我教育的目的。

3、 通過森源拓展訓(xùn)練，參訓(xùn)者在如下方面有顯著的提高：認(rèn)識自身潛能，增強(qiáng)自信心，改善自身形象；克服心理惰性，磨練戰(zhàn)勝困難的毅力；啟發(fā)想象力與創(chuàng)造力，提高解決問題的能力；認(rèn)識群體的作用，增進(jìn)對集體的參與意識與責(zé)任心；改善人際關(guān)系，學(xué)會關(guān)心，更為融洽地與群體合作；學(xué)習(xí)欣賞、關(guān)注和愛護(hù)大自然。

拓展訓(xùn)練

對于企業(yè)管理者或者經(jīng)理人來說，戶外拓展培訓(xùn)基地項(xiàng)目，拓展訓(xùn)練公司有另一個(gè)不容忽視的作用，即檢驗(yàn)員工，篩選合格者，戶外拓展培訓(xùn)，淘汰不合格者。因?yàn)槠髽I(yè)里總有一那么些人無論如何培養(yǎng)，都無法融入團(tuán)隊(duì)，或者不跟不愿作出改變。一位互聯(lián)網(wǎng)企業(yè)的經(jīng)理人曾在他的微博上寫道：“參加完拓展訓(xùn)練的整體感想就是——糾結(jié)點(diǎn)說，叫肉體得到了折磨；深邃點(diǎn)說，叫精神得到了升華。我在進(jìn)行的過程里，經(jīng)常思考的就是，當(dāng)初做網(wǎng)站的時(shí)候就應(yīng)該召集大家一起來玩一玩，現(xiàn)實(shí)世界里建立團(tuán)隊(duì)信任，在實(shí)際活動中其實(shí)很能看出一個(gè)人的優(yōu)劣，自然而然，也就會消除不少的誤會或堅(jiān)定一些舍棄?！?/p>

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