食療調(diào)理師 -職業(yè)含義：利用中醫(yī)體質(zhì)學(xué)理論和中國(guó)傳統(tǒng)飲食調(diào)養(yǎng)技術(shù)，食療調(diào)理師，針對(duì)不同體質(zhì)類型人群提供系統(tǒng)的食療調(diào)理指導(dǎo)、傳授食療調(diào)理技能的技術(shù)人員。

公共營(yíng)養(yǎng)師是國(guó)家頒布的2005年3季度第4批新職業(yè)之一。是應(yīng)社會(huì)、市場(chǎng)的需要而產(chǎn)生的職業(yè)技能人才，食療調(diào)理師證書(shū)，指接受知識(shí)技能培訓(xùn)，通過(guò)國(guó)家職業(yè)資格考試認(rèn)證，取得從業(yè)資格（勞部發(fā)[1994]98號(hào)文件第六條規(guī)定“勞動(dòng)部負(fù)責(zé)以技能為主的職業(yè)資格鑒定和證書(shū)的核發(fā)與管理”），從事?tīng)I(yíng)養(yǎng)咨詢、營(yíng)養(yǎng)測(cè)評(píng)、營(yíng)養(yǎng)指導(dǎo)、營(yíng)養(yǎng)宣教、營(yíng)養(yǎng)管理以及從事?tīng)I(yíng)養(yǎng)教學(xué)與科研工作、營(yíng)養(yǎng)與食品安全知識(shí)傳播的特殊職業(yè)者，是促進(jìn)社會(huì)公眾健康工作的人員。

   近幾十年來(lái)，我國(guó)高血l壓病、糖尿l病、冠l心病、心腦血管疾病等慢性疾病的發(fā)病率呈上升的趨勢(shì)。這類疾病的發(fā)生，大多數(shù)與飲食問(wèn)題有關(guān)，也就是說(shuō)是吃出來(lái)的。人民渴求飲食養(yǎng)生的健康生活方式，如何健康飲食，應(yīng)該吃什么、如何吃，已經(jīng)成為當(dāng)前迫切需要解決的健康問(wèn)題。

  食療師是應(yīng)用中醫(yī)食療和現(xiàn)在營(yíng)養(yǎng)學(xué)理論和技能，食療調(diào)理師培訓(xùn)機(jī)構(gòu)，為大眾提供食療（食治）調(diào)理和飲食方案指導(dǎo)的專1業(yè)人才，可從事食療養(yǎng)生咨詢、飲食情況測(cè)評(píng)、食療調(diào)理指導(dǎo)、食療健康教育、食療產(chǎn)品研發(fā)等工作，并能夠進(jìn)行食療技能傳授、食療養(yǎng)生文化傳播的特殊職業(yè)者。

  食療調(diào)理師是我國(guó)養(yǎng)生保健行業(yè)新興的知識(shí)型、技能型綜合型人才，符合當(dāng)今時(shí)代的需求，是膳食營(yíng)養(yǎng)和中醫(yī)養(yǎng)生的組合。中醫(yī)食療學(xué)在預(yù)防醫(yī)學(xué)、康復(fù)醫(yī)學(xué)、老年醫(yī)學(xué)等領(lǐng)域中都占有極其重要的地位。

  食療調(diào)理師是應(yīng)用中醫(yī)食療和現(xiàn)在營(yíng)養(yǎng)學(xué)理論和技能，為大眾提供食療（食治）調(diào)理和飲食方案指導(dǎo)的專1業(yè)人才，武漢食療調(diào)理師，可從事食療養(yǎng)生咨詢、飲食情況測(cè)評(píng)、食療調(diào)理指導(dǎo)、食療健康教育、食療產(chǎn)品研發(fā)等工作，并能夠進(jìn)行食療技能傳授、食療養(yǎng)生文化傳播的特殊職業(yè)者。

  我國(guó)自古就有“寓醫(yī)于食”“醫(yī)食同源”之說(shuō)，食療養(yǎng)生在中國(guó)有著幾千年的悠久傳統(tǒng)和文化內(nèi)涵，具有理法兼?zhèn)?、兼容并包的特點(diǎn)。

食療調(diào)理師培訓(xùn)機(jī)構(gòu)-湖北中醫(yī)藥學(xué)校-武漢食療調(diào)理師由湖北中醫(yī)藥大學(xué)中醫(yī)臨床學(xué)院提供。食療調(diào)理師培訓(xùn)機(jī)構(gòu)-湖北中醫(yī)藥學(xué)校-武漢食療調(diào)理師是湖北中醫(yī)藥大學(xué)中醫(yī)臨床學(xué)院今年新升級(jí)推出的，以上圖片僅供參考，請(qǐng)您撥打本頁(yè)面或圖片上的聯(lián)系電話，索取聯(lián)系人：徐老師。同時(shí)本公司還是從事湖北傳統(tǒng)醫(yī)學(xué)師承拜師，湖北傳統(tǒng)醫(yī)學(xué)師承培訓(xùn)，湖北傳統(tǒng)醫(yī)學(xué)師承出師的服務(wù)商，歡迎來(lái)電咨詢。