近年來，發(fā)生在個(gè)別高校招生錄取的“暗箱操作”等事件，被人詬病?！端囆g(shù)類考試招生意見》回應(yīng)，藝考文化課班補(bǔ)習(xí)，健全完善考評人員遴選機(jī)制。2021年起，推進(jìn)建立藝術(shù)類專業(yè)考評人員信息庫，擴(kuò)大考評人員遴選范圍。探索逐步建立藝考考評人員和考生特殊關(guān)系申報(bào)制度，藝考文化課補(bǔ)習(xí)機(jī)構(gòu)哪個(gè)好，并嚴(yán)格執(zhí)行回避制度。高校領(lǐng)導(dǎo)干部子女或其他親屬報(bào)考本校的，須向?qū)W校報(bào)備并在校內(nèi)公示，相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)干部要全程回避。 同時(shí)，嚴(yán)格執(zhí)行違規(guī)考評人員“黑名單”制度，對于隱瞞不報(bào)、弄虛作假或違規(guī)的考評人員，按有關(guān)規(guī)定嚴(yán)肅處理，并列入“黑名單”，終身不得參與高?？荚囌猩ぷ?。

為什么藝考生不適合回到原高中進(jìn)行文化課的補(bǔ)習(xí)呢?

(1) 首先時(shí)間短，從藝考結(jié)束后的今天到高考，藝考文化課補(bǔ)習(xí)去哪里好，文化課的復(fù)習(xí)時(shí)間已經(jīng)不足百天;

(2) 其次是內(nèi)容多，藝考生已經(jīng)近半年沒有接觸過文化課，其知識點(diǎn)散落，復(fù)習(xí)無法把握著力點(diǎn);

(3) 再次是基礎(chǔ)差，藝考生本身的基礎(chǔ)較差，底子較薄，常規(guī)的復(fù)習(xí)思路和方法難以達(dá)到快速的進(jìn)步;

(4) 是難點(diǎn)多，藝考文化課補(bǔ)習(xí)，藝考生回原校無法得到正確合理的復(fù)習(xí)方法以及背靠技巧的指導(dǎo)，復(fù)習(xí)調(diào)理不清楚。

藝考生文化課的選擇存在的問題

      聯(lián)考結(jié)束后，盡快完善文化課迫在眉睫。畢竟，捏手指只有4個(gè)月的學(xué)習(xí)時(shí)間是非常緊迫的。然而，令許多藝術(shù)考生困惑的是，由于他們以前專注于藝術(shù)專業(yè)的學(xué)習(xí)，文化課已經(jīng)落后很長一段時(shí)間，然后回到原來的學(xué)校學(xué)習(xí)文化。用一些藝術(shù)考生的話來說，這只是一個(gè)頭腦糊啊，完全跟不上。

     更重要的是，許多藝術(shù)考生對文化課一點(diǎn)也不感興趣，但他們不能學(xué)習(xí)。隨著藝術(shù)招生對文化課成績要求的進(jìn)一步提高，藝術(shù)考試的道路越來越難。前面有豺狼，后面有老虎和豹子。他們應(yīng)該努力學(xué)習(xí)。

     事實(shí)上，藝術(shù)考試結(jié)束后，藝術(shù)考生只不過是回到原來的學(xué)校學(xué)習(xí)，去專業(yè)的藝術(shù)考生文化課程培訓(xùn)機(jī)構(gòu)學(xué)習(xí)和考生自學(xué)這三種選擇。那么，如何選擇是ZUI好的選擇呢？對于絕大多數(shù)藝術(shù)考生來說，由于藝術(shù)專業(yè)考試的結(jié)束，普通高中生的D一輪復(fù)習(xí)也已經(jīng)結(jié)束。由于文化課太多，當(dāng)你回到原來的學(xué)校，進(jìn)入普通的大班學(xué)習(xí)，第二輪復(fù)習(xí)可能無法跟上，第三輪復(fù)習(xí)更不可能跟上。如果你不能跟上普通高考學(xué)生的學(xué)習(xí)進(jìn)度，老師就不會(huì)為了你的少數(shù)人而放慢教學(xué)進(jìn)度。這個(gè)結(jié)果很尷尬。

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