講師課件設(shè)計

　　①系統(tǒng)完整：每一次授課就是一首樂章

　　一首完整的樂章從過門到結(jié)尾曲行云流水、一氣呵成，一場培訓(xùn)也應(yīng)該是系統(tǒng)完善、條理清晰。即使是時間再短，內(nèi)容再少也要做到結(jié)構(gòu)完整、脈絡(luò)分明。課題分析要、解決要，既要有舒緩的過度又要有激昂的高潮。每一個觀點、每一個案例、每一個理論都是跳躍的音符，從開場白到結(jié)束語，完整而清晰。

　?、谌肽救郑杭?xì)節(jié)決定成敗

　　在把握主流的基礎(chǔ)上，分析問題越具體越好，解決問題越實效越好，對每個問題入木三分，對每個案例深入剖析，做到以實制勝、以細(xì)制勝。

 職業(yè)技能講師網(wǎng)將前沿的授課理論與講師的技能相融合，培訓(xùn)數(shù)百名家政講師，并為各培訓(xùn)學(xué)校、家政公司提供養(yǎng)老講師、母嬰講師、家政講師、保潔講師、收納講師、電商直播講師和手工編織講師等各方向的講師服務(wù)。 提升行業(yè)人才價值，推動行業(yè)人才發(fā)展。

職業(yè)技能講師網(wǎng)提升講師素養(yǎng)，提升職場競爭力，學(xué)習(xí)氛圍輕松愉快，職業(yè)規(guī)劃，講師派課

講師授課過程技巧

互動開場，吸引注意力。在開課伊始學(xué)員剛坐定，當(dāng)主持人把話筒交到你手里的時候，就意味著這節(jié)課的主角到你了。小編剛登臺的 時候還發(fā)生過一個插曲，就是學(xué)員來的太多了，學(xué)員鼓完掌我大腦一片空白，讓場面靜了幾秒鐘，幸好我及時反應(yīng)過來，用一句話救了場：我看看我的托兒在哪里。課后我回想這真的是一個很冷的笑話，不過這句話挽救了場面安靜的尷尬，也迅速拉近了講師和學(xué)員的距離，所以課程剛開始不用著急就進(jìn)入講課，先說一點點題外話“籠絡(luò)”學(xué)員的心更重要。

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作為講師應(yīng)勤奮好學(xué)

時代在變，知識也是不斷的增加，要想變成一個好的講師就要不斷的去學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)新的知識，才能更生動形象的為學(xué)員講課。

因為講師需要在一個特定的領(lǐng)域有深入的研究，才能研發(fā)出更有深度的課程；講師的知識面要很廣，橫向的融會貫通，才能將一個知識點講透了，解決學(xué)員的疑惑。網(wǎng)上有個形象的比喻，講師自己有一瓶水，才能有能力傳授給學(xué)員一杯水。

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