講師在傳遞信息時，應遵循4個原則

1．用事例說話，用典型的事例來突出你的思想，事例是別人不可反駁的，事例是論證性的，評論是闡述性的，所以真正起到作用的應是你講話中的例子。

2．指名道姓原則，對任何一個人均應該冠以名字，這樣有利于聽眾的接受，瞎編一個名字也要比沒有名字強。我已經毛病就是總是力求準確，所以一段話中有很多可能，這大大的降低我闡述內容的說服力。

3．用對方的語言，來表達他的態(tài)度，他的特征。只有這樣才會活靈活現的將他展現在聽眾的面前，也才能吸引聽眾的注意力。

4．感彩，在表達一種感情時，用合適的詞語來表達感覺，這樣才更容易勾起聽眾的認同感。如兒童，小孩，孩子。

職業(yè)技能講師網將前沿的授課理論與講師的技能相融合，培訓數百名家政講師，并為各培訓學校、家政公司提供養(yǎng)老講師、母嬰講師、家政講師、保潔講師、收納講師、電商直播講師和手工編織講師等各方向的講師服務。 提升行業(yè)人才價值，推動行業(yè)人才發(fā)展。

職業(yè)技能講師網提升講師素養(yǎng)，提升職場競爭力，學習氛圍輕松愉快，職業(yè)規(guī)劃，講師派課

講師的基本要求

相信很多人都不知道吧。接下來就由職業(yè)技能講師網為大家詳細的介紹一下吧，希望可以幫助到大家。

講師要有很強烈的方向感 講師
　　在知識更新周期的加快和盛行終身教育的今天，講師需要清醒地意識到自己所扮演的角色。他們相信自己創(chuàng)新和預言未來的能力，會把的報考進行整合，然后用適合的方式傳授給組織，讓組織靠近目標并使組織更具競爭力與凝聚力。講師
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成人學習的特點

1.學習目的明確

2.有豐富的工作經驗

3.有不同的人生體會

4.注重個人主觀色彩

5.注重實用性和落地性

6.喜歡多元化的教學手法

7.喜歡參與、思考

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