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培訓講師應具備的能力
作為一名講師,你需要具備哪些能力呢?
1.具備的培訓知識以及培訓能力,能根據(jù)培訓者的需求進行分析,進行培訓課程的設計,能制定策劃方案;
2.具備較強的分析能力和課程研發(fā)能力;
3.具備良好的演講能力、語言表達能力;
4.具備良好的溝通交流能力;
5.具備學習和創(chuàng)新能力;
6.具備成本控制和成本核算能力;
7.具備一定的管理能力。
職業(yè)技能講師網(wǎng)將前沿的授課理論與講師的技能相融合,培訓數(shù)百名家政講師,并為各培訓學校、家政公司提供養(yǎng)老講師、母嬰講師、家政講師、保潔講師、收納講師、電商直播講師和手工編織講師等各方向的講師服務。 提升行業(yè)人才價值,推動行業(yè)人才發(fā)展。
職業(yè)技能講師網(wǎng)提升講師素養(yǎng),提升職場競爭力,學習氛圍輕松愉快,職業(yè)規(guī)劃,講師派課
講師課前身心準備
①心理準備:不在其位、卻謀其政
作為講師,要克服的就是心理層面的障礙。這些障礙主要體現(xiàn)在三個方面:一,缺乏平臺、沒有機會;二,縱有機會,那先領導;三縱有舞臺,也無能力。構(gòu)建學習型伙伴關系成為解決這一問題的根本之道。強化對零售終端的培訓也將越來越多;其次是崗位問題,更應該用人員,解決的問題,提升的水平;再者是能力問題。解決上述的心理障礙,從內(nèi)心里重新認識培訓,敢于木秀于林,勇于出類拔萃,善于彰顯自我,才有更多機會的垂青。
?、谏眢w準備:像個培訓師的樣子
一方面是要在形象上展示一個職業(yè)講師的風度,像個講師的樣子,無論是外在形象還是舉手投足,站在臺上就要做到莊重、得體、職業(yè);另一方面要善于學習和運用的發(fā)聲技巧和肢體表達,避免上臺后聲音嘶啞、表情呆滯、動作僵化,要做到神形兼?zhèn)洹⑤p松自如。
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講師如何鍛煉表達能力
大量的練習
首先我們要明確兩件事:
1.每一種能力的練習極花時間,且場景是不同的,必須專注,不要同時進行。
2.好的練習場景一定是來自于你自己的生活和工作。培養(yǎng)講師
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