不要過度鉆研語法，高中輔導哪家好，英語應該以翻譯為主

?不要過度鉆研語法，英語應該以翻譯為主;從近幾年各地的高考題，我們可以得出，英語越來越傾向于能力的考察。因此抽點時間多朗讀，多研究英語翻譯，即語言意思，才是考好英語的關(guān)鍵。我們學英語并不是對英語這門學科做文學鑒賞，而是把英語當做一門語言進行交流。在高中背景下，我們很少有英語交流環(huán)境，那么只能多翻譯，多朗讀。高考英語朝著實際應用方面轉(zhuǎn)化，我們也必須把觀念扭轉(zhuǎn)。語法不必過多鉆研，高考考試大綱已經(jīng)明確規(guī)定：不考純語法。

一定要及時做好與補課老師的課后交流

一定要及時做好與補課老師的課后交流。補課不是把孩子交給補課老師就聽之任之了，而是要及時了解孩子的學習狀態(tài)和學習成果，配合老師做好孩子的狀態(tài)調(diào)整和課下的成果鞏固，確保能讓孩子有比較大的提高。另外數(shù)學補課等同于刷題，高中輔導費用，不在于做會了多少題目，而在于搞懂了多少知識點和方法，所以家長一定要在課后孩子對于補課學習真正掌握了哪些知識點和方法，這一點尤為重要。

一個好的補課老師，必須要能走進學生的內(nèi)心，能和學生處成朋友，無話不談。補課也是學習，學習就必須和老師多交流，溝通。學生和老師能夠聊得來，才能相互了解，老師才能了解學生的優(yōu)缺點，發(fā)現(xiàn)學生的不足，天津高中輔導，才能有針對性的講，學生才能積極參與課堂，適應老師的教學方法，有針對性的聽。

掌握新知識的好方法就是不斷的重復。其實，我們學習的過程就是對知識不斷重復記憶、運用的過程：預習、聽課、作業(yè)、考試。就是因為這些每次重復，高中輔導多少錢，我們才能對知識熟能生巧，運用自如。所以，補課后，一定要反思回顧，歸納總結(jié)，有不會的再次及時問老師尋求解決，當天的問題，決不留到下次，不然補課效果等于零。

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