、疾
疾，是指步法移動的速度。拳諺說：“手到腳不到，破敵不得妙”，“手打三分腿打七分，勝人全憑腳下疾?！彪p方前都處在相持和窺視狀態(tài)之中互相保持著一定的距離、任何一方發(fā)動進攻，一定要以快速的步法接近對方，在距離內(nèi)施以技法，進攻才能有用；同樣，淮濱武術(shù)學(xué)校怎么樣，防守一方也一定要具備有快速的后退和躲閃能力，防守方能成功。
3、穩(wěn)
穩(wěn)。是指步法移動的穩(wěn)定性。拳諺說：“步不穩(wěn)則拳亂。”下盤穩(wěn)定的南拳拳諺說：“手是銅錘腳是馬”，“起腿半邊空”。在北方諸拳派的攻防要決中，也講到“借勢：“手是銅錘腳是馬”，“起腿半邊空”。在北方諸拳派的攻防要決中，也講到“借勢打勢”，“順手牽羊”，“四兩撥千斤”等，這些都講述了這樣一個道理：掌握了對方的身體發(fā)力點及移動的規(guī)律，破其穩(wěn)定，以巧取勝。例如，有的運動員沖拳時只注重力度而使身體發(fā)力點過分前移，超出了支撐面，對手如順勢一帶就會失去平衡；還有的運動員使用腿法進攻時，一味追求腿的擊打高度，造成支撐腿站立不穩(wěn)，遇有對手使用掀、托等方法，便會倒地，這些都是步法不穩(wěn)的結(jié)果。


典承文武學(xué)校的文化課程開設(shè)的有幼兒部、小學(xué)部、初中部、高中部、中專部等完整的體系課程。學(xué)校的文化課教材和普通的學(xué)校一致，使用的是民教育出版社的教材，教學(xué)進度也與普通院校同步，學(xué)生轉(zhuǎn)學(xué)過來后，淮濱武術(shù)學(xué)校招生，不需要中斷學(xué)歷，可以繼續(xù)之前的課程進行學(xué)習(xí)。學(xué)校上半天武術(shù)課，半天文化課，對孩子的學(xué)習(xí)興趣培養(yǎng)更有利。
典承文武學(xué)校認為，淮濱武術(shù)學(xué)校，豐富的文化知識可以幫助學(xué)生提高自身素養(yǎng)，開闊眼界，并且更利于學(xué)生對武術(shù)精髓的理解，所以典承文武學(xué)校在教學(xué)中對學(xué)生文化課抓的也很嚴。學(xué)校始終遵循：培養(yǎng)、逐一雕琢、使學(xué)生文武兼?zhèn)?、德藝雙馨的辦學(xué)宗旨。


青少年練習(xí)武術(shù)的好處
孩子幾歲可以學(xué)習(xí)武術(shù)？學(xué)武術(shù)有年齡限制嗎？（為您解答）
１強身健體
根據(jù)有關(guān)調(diào)查國內(nèi)的大多數(shù)青少年，由于學(xué)習(xí)壓力重，營養(yǎng)不均衡等因素，身體長期處于亞健康狀態(tài)。武術(shù)是一項體育運動，淮濱武術(shù)學(xué)校怎么收費，通過訓(xùn)練可使學(xué)員們增強體質(zhì)，提高力，擁有真的健康。
２去除懶惰
在武術(shù)館練習(xí)的學(xué)員們除了學(xué)習(xí)武術(shù)動作，更注重的是“禮貌禮儀”和武術(shù)精神的培養(yǎng)，使他們尊重別人，善于學(xué)習(xí)，做好份內(nèi)事，提高興趣，促成良好習(xí)慣的養(yǎng)成。


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