考前一對一的補才要如何在能有成效呢？

      許多家長看到今年面臨的高升考情況，已經(jīng)是很著急了，真的是有種時間緊任務(wù)重的感覺。其實今年雖說是一種困難，但學(xué)生如果能將困難轉(zhuǎn)化為動力的話，那誰又能說其不會是一種機遇呢？所以看問題要看其兩面性。

      一，老師與學(xué)生要進行溝通。許多時候，老師是為了增加自己的收入，給學(xué)生補課不會對學(xué)生的情況進行了解，直接上來就是講解。那問一聲，你對學(xué)生的情況不了解，不知道其處于一個什么樣的水平，這樣的講解的用處又有多大呢？所以高三教教一對一想要有成效，先要做的就是老師與學(xué)生的溝通，讓雙方有一個了解，尤設(shè)是老師對于學(xué)生的情況進行一個摸底，為下一步的教學(xué)指明一個方向。

      二，技巧方法的傳授。高三家教一對一老師定要將一些解題技巧與方法傳授給學(xué)生，這樣學(xué)生才能很快的信賴?yán)蠋?，一旦學(xué)生對老師有了信賴以后，接下來的學(xué)習(xí)才會越順利，學(xué)生才會越愿意聽老師的課。

      三，不斷的提問。高三家教一對一想要學(xué)生在課堂上腦子高速的運轉(zhuǎn)起來，老師就要不斷的提問。許多時候老師總是忽視了這一環(huán)節(jié)，覺得他講就行了，學(xué)生會聽，講與聽是老師與學(xué)生不斷的進行互動，這不但能激發(fā)出老師授課的熱情，還能將學(xué)生學(xué)習(xí)的潛在激發(fā)出來。

重慶課外輔導(dǎo)機構(gòu)-重慶正規(guī)課外補習(xí)哪家靠譜

    說起校外培訓(xùn)，估計家長是又愛又恨，一邊希望孩子輕松愉快的學(xué)習(xí)，另一邊又希望孩子成績優(yōu)異有個好未來。因此，很多時候也是被現(xiàn)實打敗，上吧，至少讓孩子有個好未來。但是，校外輔導(dǎo)班真的是的么？當(dāng)然不是，彩云湖周邊課外輔導(dǎo)哪家好，在校外輔導(dǎo)不提成績的孩子比比皆是，不提還降的甚至沾染一些壞習(xí)慣的也不少。還有一些上課沒多久孩子成績提升很明顯，但是只要不去上，一考試成績嘩嘩的往下降。很多時候不成熟的校外輔導(dǎo)機構(gòu)讓這種現(xiàn)象更為常見，這幾年校外輔導(dǎo)確實混亂，有沒有能力的都敢開一個，這兩年國家開始嚴(yán)厲調(diào)控這項涉及民生產(chǎn)業(yè)，估計會越來越正規(guī)，而正規(guī)的校外輔導(dǎo)確實是對公立學(xué)校的補充，不過說輔導(dǎo)班對孩子的幫助，那還得分情況討論一下。

    其實現(xiàn)在很多人反對給孩子報課外輔導(dǎo)班，認(rèn)為是在浪費時間和金錢，而且孩子的壓力很大，想要給孩子減負(fù)。尤其是一到寒暑假，各種輔導(dǎo)班新聞頻繁上熱門，但為什么補課班還是越來越多，學(xué)費也越來越貴？因為很多孩子由于個性化的差異，無法完全適應(yīng)學(xué)校的學(xué)習(xí)，需要額外的校外補充，由于升學(xué)壓力很多時候這種需求變得尤為強烈。

    找重慶靠譜的課外輔導(dǎo)補習(xí)機構(gòu)，重慶勤思優(yōu)才教育還是很不錯的，學(xué)校規(guī)模也大，在重慶各主城區(qū)也有分校哦！

    教育的本質(zhì)是什么？一個是學(xué)習(xí)基礎(chǔ)知識，形成對世界的認(rèn)知，這個要求很低，教育足夠，不需要額外的補習(xí)，然而第二個就比較扎心！那就是篩選！因為高等教育資源是有限的，名校就那么幾個，誰有資格去名校接受教育呢？那就只有通過中高考來篩選，試卷教后的幾個大題往往都是為了為難普通人的，目的就是篩選！把天賦好，學(xué)習(xí)能力強的孩子選出來，小學(xué)生課外輔導(dǎo)哪家好，那么問題來了？什么叫做天賦好，什么叫做學(xué)習(xí)能力強，你白天學(xué)習(xí)8小時，晚上去課外補習(xí)6小時，然后你比別人成績好，你這叫天賦好么？

    我們國家是要選擇有天賦有學(xué)習(xí)能力的好苗子，而不是提前透支身體，四年級語文課外輔導(dǎo)哪家好，用時間和金錢來換取成績的一般孩子，高中課外輔導(dǎo)哪家好，一個家境好但是天賦一般的孩子可以通過外力獲取優(yōu)等的教育資源，而家境差但是天賦好的孩子就會失去一次機會，所以國家特別強調(diào)要強化學(xué)校教育的主陣地作用，其目的就是為了公平，你的孩子每天學(xué)習(xí)8小時，我的孩子也是每天學(xué)習(xí)8小時，好！我們再來比，公平吧！

    但是家長不愿意啊，即便我的孩子不是那么的擅長學(xué)習(xí)，我還是不想放棄啊，畢竟是自己家的孩子啊，至于你說的那些對于國家的利弊，抱歉，與我無關(guān)。幾乎所有家長也都是這么想的。

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