樂器的練習(xí)和演奏都是一種“生動(dòng)的動(dòng)態(tài)系統(tǒng)”，始終要求聽覺的專注與十個(gè)手指各自獨(dú)立為前提的配合下，靈敏積極操作琴弦或者琴鍵的活動(dòng)。雙手不同動(dòng)作及其與全身肢體的協(xié)調(diào)配合，促進(jìn)大腦的左、右半球技能，并獲得同等發(fā)展，增進(jìn)互相協(xié)調(diào)的能力。
1、竹笛可以鍛煉肺活量。
吹笛子的時(shí)候用腹式呼吸，腹式呼吸即我們睡覺時(shí)候的呼吸，它和瑜伽、太極拳的吸氣運(yùn)氣的位置相同，氣沉丹田，類似中國古代傳統(tǒng)的調(diào)息法,吐納。
2、學(xué)習(xí)笛子可以長壽。
學(xué)習(xí)笛子可以使內(nèi)呼吸道通暢，能夠促進(jìn)血液循環(huán)提高肺活量、增強(qiáng)免疫力， 可以將身體的毒素快速帶出，并對(duì)瘦身幫助較大，降低心率，這也是吹笛子的人會(huì)長壽的原因之一。
3、竹笛易上手，容易入門。
竹笛相對(duì)西洋樂器的單簧管、雙簧管、薩克斯等吹奏樂器要容易，相對(duì)琵琶、二胡這些民族樂器也相對(duì)容易一些，除了古箏，能很快入門的就是竹笛了。
學(xué)習(xí)二胡可以培養(yǎng)學(xué)生的毅力、注意力、想象力，特別是邏輯思維能力。更有利于個(gè)人音樂素養(yǎng)的提高、聽覺靈敏度的提高、手指靈活度的提高。對(duì)開發(fā)智力起到重要的作用，孩子用左手用得少，而二胡是用左手按弦，并且右手的技巧也很高，有利于大腦與肢體的協(xié)調(diào)，尤其對(duì)右腦的開發(fā)有較大的作用。可以參加考級(jí)，或者參加表演，或者自我陶冶，提升藝術(shù)修養(yǎng)與藝術(shù)氣質(zhì)，修身養(yǎng)性等等。
樂器類 ：吉他、二胡、笛子
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班級(jí) ：少兒/幼兒班、小學(xué)學(xué)生班、中學(xué)學(xué)生班、高中學(xué)生班、成人班
重視學(xué)員的興趣培養(yǎng)，同時(shí)又注重教學(xué)質(zhì)量，考慮到學(xué)員有要參加二胡考級(jí)，因此，二胡 培訓(xùn)課程是嚴(yán)格按照考級(jí)要求教學(xué)，開設(shè)零基礎(chǔ)二胡培訓(xùn)班和二胡考級(jí)強(qiáng)化班。
音樂的力量是無窮大的，帶給我們的不僅是美妙的音樂，陶冶我們的情操，良好的音樂修養(yǎng)，提高了我們的藝術(shù)修養(yǎng)，提高情商，讓我們用一種獨(dú)特的方式表達(dá)著我們內(nèi)心的情感！
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發(fā)布時(shí)間：2022-02-24 20:08