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“右腦開發(fā)”家庭教育技巧 :1.多使用身體的左側。倘若孩子是“右利手”,福州感統(tǒng)訓練,鼓勵孩子同時使用左手握筆、拿取物品,鍛煉左腳踢球等左側肢體運動可促進孩子右腦功能的增強。2.用心感受“五官”接觸事物所帶來感覺。臨睡前給孩子講故事,可以培養(yǎng)孩子樂觀自信、陽光向上的性格;讓孩子解說繪畫作品的寓意,鍛煉孩子的語言表達和閱讀能力,福州感統(tǒng)訓練課程,會深化孩子的內(nèi)心直覺感知力。
全腦教育其實是對傳統(tǒng)教育的一種輔助,能夠讓孩子的學習方式從左腦式學習轉變?yōu)槿X式學習,能讓孩子輕松快樂地把知識學進腦中,并且融會貫通,che底理解知識。并且提高孩子的專注力,讓孩子在課堂上能夠認真聽講,充分利用課堂的時間。通過全腦教育提高孩子的思維能力,能讓孩子的閱讀速度更快,福州感統(tǒng)訓練機構,讓孩子在學習知識時更加輕松。
鼓勵孩子去嘗試, 對于一件事不了解或沒有體驗過,是孩子想象力缺乏的一個重要原因。孩子動手能力弱,其大腦對事物的觀察和想象便不會被激發(fā)。所以,感統(tǒng)訓練,在鼓勵孩子自己處理問題的過程中,還要引導孩子敢于去嘗試。例如,讓孩子蒙上眼睛,感受周圍事物在自己內(nèi)心的位置、形象;放一曲大自然的音樂,讓孩子感受世界的美妙;讓孩子嘗試著表達他畫作的內(nèi)涵等等。孩子了解并體驗了周遭人物、事物、環(huán)境帶給他的感受,他的想象力才會越來越豐富。
企業(yè): 福州鼓樓德慧泉全腦潛能開發(fā)教育發(fā)展中心
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