“夏令營(yíng)活動(dòng)是執(zhí)行德育教育的重要途徑，它是提高未成年思想道德建設(shè)教學(xué)的主要方式，是學(xué)校德育和親子教育的優(yōu)良填補(bǔ)。學(xué)員們將根據(jù)一種有別于校園與家庭的生活方法，試著一種新的生活感受，特別是在在暑期夏令營(yíng)一起練習(xí)學(xué)習(xí)培訓(xùn)的歷程中，每一個(gè)孩子都能積極開展在其中，少年特訓(xùn)營(yíng)團(tuán)購(gòu)，使她們得到了很大程度的快樂并塑造了其一定的自理獨(dú)立能力、使命感、團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神、實(shí)踐活動(dòng)動(dòng)手能力實(shí)際操作能力，這也是書籍和課堂教學(xué)上所沒有的實(shí)踐活動(dòng)感受。夏令營(yíng)活動(dòng)是在父母不參加的情形下，由孩子們獨(dú)立開展自理生活，與同營(yíng)的孩子們共同學(xué)習(xí)

夏令營(yíng)基礎(chǔ)的項(xiàng)目就是鍛煉孩子自理能力和動(dòng)手能力的。平時(shí)孩子在家里什么事情都是爺爺奶奶和爸爸媽媽代勞，中小學(xué)生特訓(xùn)營(yíng)團(tuán)購(gòu)，完全沒有機(jī)會(huì)自己動(dòng)手，這樣反而不利于孩子的成長(zhǎng)。不妨讓孩子在思賢夏令營(yíng)鍛煉一下，讓孩子學(xué)著自己去起床、自己吃飯、自己洗衣服，孩子的成長(zhǎng)肯定會(huì)超乎家長(zhǎng)的想象的。

自理和社會(huì)交際能力是孩子的生存能力在很多家長(zhǎng)的眼里，孩子就是小皇帝、小公主，這種對(duì)孩子的寵愛，卻導(dǎo)致孩子的自理能力下降甚至喪失。自己照顧自己是一個(gè)人應(yīng)該具備的基本的生活技能。家長(zhǎng)應(yīng)該清醒意識(shí)到，孩子遲早要離開父母走上社會(huì)，如果缺乏生活自理能力，就無法自立于社會(huì)，影響孩子的前途。

 讓孩子參加夏令營(yíng)可以有效的幫助孩子提高自理能力和受挫能力!希望家長(zhǎng)們也可以放開雙手，讓孩子們成長(zhǎng)的更茁壯!

在夏令營(yíng)的行程安排是非常科學(xué)合理的，有專門的英語(yǔ)課程學(xué)習(xí)，小學(xué)生特訓(xùn)營(yíng)團(tuán)購(gòu)，有有英語(yǔ)外課，讓青少年們?cè)谟瓮娴耐瑫r(shí)學(xué)習(xí)英語(yǔ)；有到高校交流的，天津特訓(xùn)營(yíng)團(tuán)購(gòu)，有以觀光為主的行程，也讓青少年們?cè)陬I(lǐng)略風(fēng)光與文化的同時(shí)，輕松地提高英語(yǔ)實(shí)際運(yùn)用能力，同時(shí)進(jìn)一步開拓自己的視野，豐富自己的知識(shí)。

大部分夏令營(yíng)都采用寓教于樂的教學(xué)模式，讓青少年們?cè)谶@個(gè)寒假體驗(yàn)不一樣的授課方式，幫助青少年找適合自己的學(xué)習(xí)方法，同時(shí)通過豐富多彩的活動(dòng)安排，提高青少年的身體素質(zhì)和生活能力。

所以參加夏令營(yíng)的目的就是為了更好地讓學(xué)生得到鍛煉，提高學(xué)生的綜合素質(zhì)，為學(xué)生今后的學(xué)習(xí)和生活做好鋪墊，為其茁壯成長(zhǎng)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

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