【義烏幼小銜接】上知教育為大家介紹：

如何培養(yǎng)孩子良好的作業(yè)習慣？

在孩子剛入學時培養(yǎng)他們良好完成作業(yè)的習慣，幫孩子形成責任意識、任務意識非常重要。家長可以從以下幾方面入手：1.給孩子創(chuàng)設一個靜心學習的環(huán)境，準備一個學習的空間，有桌椅、臺燈、小書架等，孩子回到家后可以在這個區(qū)域安靜學習。2.幫助孩子養(yǎng)成回家后先做作業(yè)再玩耍的習慣，督促孩子在一定時間內(nèi)完成作業(yè)，切忌邊做作業(yè)邊玩，提醒孩子做作業(yè)是學生必須完成的任務，任務完成了再去做其他事情。3.建立“親子學習”關系，適當陪同做作業(yè)，但經(jīng)過一段時間后，必須逐步放手，慢慢讓孩子養(yǎng)成獨立完成作業(yè)的習慣。

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調(diào)整孩子的作息時間

一些孩子由于幼兒園生活作息跟家里的區(qū)別較大，比如午睡時間不睡覺，到了上課時間又想睡覺，孩子可能會覺得幼兒園如不家里好，于是開始想家，接著開始焦i慮不安和哭鬧。家長應該盡早讓孩子在家里培養(yǎng)跟幼兒園一樣的作息時間，以便孩子盡快適應幼兒園生活。如果沒有提前做這項工作，那么家長務必從現(xiàn)在做起，否則日后孩子可能還會有較長時間的哭鬧情況。

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如何引導孩子養(yǎng)成自我服務與為家人服務的習慣？

尊重并培養(yǎng)孩子的自我服務意識。有些問題讓孩子自己去嘗試解決，這樣會不斷提高孩子自我服務的意識。采用多種趣味形式，在家庭中培養(yǎng)孩子的自我服務能力。鼓勵孩子在家做力所能及的事，如洗手帕、洗襪子等；每個月和孩子一起做家庭大掃除，讓孩子在親子活動中享受到勞動的快樂。家庭成員對孩子的要求要保持一致性，自我服務與為家人服務的良好習慣需要長期保持。