兒童在未來學校生活中的成功取決于生理、心理和智力等方面的綜合考量，是圍繞著健康的體魄、良好的語言能力、集中的注意力、解決問題的能力、創(chuàng)造性思維、對周圍事物的認知以及對外界環(huán)境的適應等展開的一系列內(nèi)容，而其中孩子的注意力被認為是較為關鍵的一項。

濮陽兒童感統(tǒng)訓練建議，大人給予幼兒愛的同時，又要對幼兒提出一定的行為要求，指出幼兒行為中的不足，并且俱樂部幼兒能夠彌補不足。大人的這種信任使幼兒沒有過重的壓力，同時由于對幼兒寄予了一定的期望，使幼兒既愿意彌補不足，又不會對自己產(chǎn)生懷疑，從而能獨立、勇敢、自信地去面對生活。

充分利用孩子的好奇心

在世界上，有許多孩子未曾見過和未曾聽說過的新鮮事物，以其的魅力吸引著好奇心強的孩子，引起他們的極大關注。因此，我們可以充分利用孩子的好奇心來培養(yǎng)專注力(也稱注意力)。 

實驗證明，強烈、新奇、富于運動變化的物體能吸引孩子的注意。轉動音樂鳥籠，會跳的小青蛙，會搖頭的小木偶，自動下蛋的母雞等玩具讓孩子集中注意力觀察、擺弄。家長可以給孩子買一些類似的玩具，用來訓練他集中注意力。特別是0~3歲的孩子，采取這種方法是很理想、很有效的。

游戲一：猜猜什么東西不見了

鍛煉：注意力、觀察力、記憶力

根據(jù)孩子注意力的情況，濮陽兒童注意力訓練建議在桌上放置5樣玩具，讓孩子注意觀察桌上的玩具后閉上眼睛，然后拿掉一個玩具，記不住東西怎么辦，讓孩子再睜開眼睛觀察，想想什么玩具沒有了。游戲時，也可以變換玩具擺放的位置，讓孩子說說有什么變化。

或者可以隨機調(diào)換一個玩具，看看孩子有沒有察覺出來有何變化。也可以一步步增加物品的數(shù)量以增加難度，小孩子一般都會很喜歡玩的!

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