消防設(shè)施操作員其實(shí)就是大家常說的建(構(gòu))筑物消防員，那么取得了消防設(shè)施操作員證書以后，都可以從事哪些工作呢？

一、消防設(shè)施操作員定義及等級(jí)

定義：指從事建構(gòu)筑物消防設(shè)施運(yùn)行、操作和維修、保養(yǎng)、檢測等工作的人員。

二、本職業(yè)設(shè)五個(gè)等級(jí)與兩個(gè)方向

1、消防設(shè)施監(jiān)控操作職業(yè)方向：五級(jí)/初級(jí)工、四級(jí)/中級(jí)工、三級(jí)/工、二級(jí)/技師

2、消防設(shè)施檢測維修保養(yǎng)職業(yè)方向：四級(jí)/中級(jí)工、三級(jí)/工、二級(jí)/技師、一級(jí)/技師

根據(jù)《建筑設(shè)計(jì)防火規(guī)范》規(guī)定，幼兒園一般宜單獨(dú)設(shè)置，面積不宜過大，耐火等級(jí)不應(yīng)低于三級(jí)，活動(dòng)場所和宿舍，好布置在地面首層。一、二級(jí)耐火等級(jí)的建筑，不應(yīng)超過3層，消防員培訓(xùn)班，三級(jí)耐火等級(jí)的建筑，不應(yīng)超過2層。

根據(jù)《建筑設(shè)計(jì)防火規(guī)范》規(guī)定，幼兒園的安全疏散出口不得少于兩個(gè)，疏散樓梯應(yīng)分別設(shè)計(jì)為有方便幼兒行走的踏步和扶手，消防員培訓(xùn)學(xué)校，并且也不得少于2個(gè)。房間門到外部出口的疏散距離也應(yīng)符合《建筑設(shè)計(jì)防火規(guī)范》的要求，保障幼兒園的消防安全疏散通道、安全出口隨時(shí)暢通無阻，消防安全疏散標(biāo)志完整好用。與此同時(shí)，幼兒園里應(yīng)制訂在緊急情況下的疏散預(yù)案計(jì)劃，平時(shí)可適當(dāng)開展消防演習(xí)，提高幼兒的安全意識(shí)，以便在緊急情況下能夠快速安全的疏散。

消防檔案的作用：

(1)消防檔案是消防安全重點(diǎn)單位的“薄”。消防檔案記載著單位的基本情況和有關(guān)消防安全管理的各種文獻(xiàn)、資料，便于單位領(lǐng)導(dǎo)、有關(guān)部門、機(jī)關(guān)消防機(jī)構(gòu)以及與消防安全管理工作有關(guān)人員熟悉情

況，為領(lǐng)導(dǎo)決策和日常工作服務(wù)。日常工作中，可以把消防檔案與現(xiàn)場檢查結(jié)合起來，作為上級(jí)機(jī)關(guān)、主管單位、機(jī)關(guān)消防機(jī)構(gòu)考核單位開展消防安全管理工作的重要依據(jù);發(fā)生火災(zāi)時(shí)，旌德消防員培訓(xùn)，可以為調(diào)查火災(zāi)原因、分清事故責(zé)任、處理責(zé)任者提供佐證材料。此外，消防檔案還可以為研究防火、滅火材料、修改消防技術(shù)規(guī)范、修訂消防操作規(guī)程等工作提供手資料。

(2)消防檔案是單位檢查相關(guān)崗位人員履行消防安全職責(zé)的實(shí)施情況，評(píng)判專(兼)職消防(防火)管理人員業(yè)務(wù)水平、工作能力的一種憑據(jù)，有利于強(qiáng)化單位消防安全管理工作的責(zé)任意識(shí)，推動(dòng)單位的消防安全管理工作朝著規(guī)范化、制度化的方向發(fā)展。

消防員培訓(xùn)學(xué)校-宣城清大東方培訓(xùn)機(jī)構(gòu)-旌德消防員培訓(xùn)由宣城市清大東方消防職業(yè)培訓(xùn)學(xué)校有限責(zé)任公司提供。宣城市清大東方消防職業(yè)培訓(xùn)學(xué)校有限責(zé)任公司是一家從事“消防設(shè)施操作員,注冊(cè)消防工程師”的公司。自成立以來，我們堅(jiān)持以“誠信為本，穩(wěn)健經(jīng)營”的方針，勇于參與市場的良性競爭，使“清大東方”品牌擁有良好口碑。我們堅(jiān)持“服務(wù)至上，用戶至上”的原則，使宣城清大東方在教育、培訓(xùn)中贏得了客戶的信任，樹立了良好的企業(yè)形象。 特別說明：本信息的圖片和資料僅供參考，歡迎聯(lián)系我們索取準(zhǔn)確的資料，謝謝！