小孩做為家里的“千金”“公子哥”，自小被親人維護起來，孩子感統(tǒng)訓練機構，沒如何吃過苦，非常容易越來越嬌貴。針對有“嬌貴病”的小孩，父母何不從下列層面開展文化教育：正確引導小孩多干家務，教會小孩一些必需的勞動技能，激勵他在有意義的事的范疇內干一些力氣活粗活。多讓小孩報名參加一些有趣味性的主題活動，孩子挑食如何解決，例如慢跑、登山、攀巖運動，磨練信念。當小孩主要表現出膽怯、找借口等個人行為時，父母要無動于衷，教育孩子。

眾艾教育理念：(1)依據兒童金字塔發(fā)展規(guī)律，感覺統(tǒng)合教育是根基教育。(2)7歲前是孩子感覺統(tǒng)合發(fā)展的黃金期，感覺和運動的發(fā)展是感覺統(tǒng)合發(fā)展的基礎。(3)感覺統(tǒng)合是孩子與生俱來的能力，但是需要后天的開發(fā)和鍛煉，孩子的語言、記憶、運動、注意力、自信心的建立都離不開感覺統(tǒng)合訓練。以課程質量取勝的眾艾：在眾艾的教育團隊的潛心鉆研下，聽覺失調的訓練方法，眾艾感統(tǒng)課程教學計劃與世界教育理念接軌，適齡分階、個性化定制，為每位孩子提供的教學，通過完整的課程內容，滿足2-8歲不同年齡、不同發(fā)展階段孩子的需求。

現實生活是一個處處充滿誘1惑，時時會有外來干擾的世界，要維持長時間的、集中的注意力，必須具備一定的自我控制能力。所以，從某種意義上說，濮陽感統(tǒng)，良好的專注力是穩(wěn)定而集中的注意力和自制力的結合。 要培養(yǎng)超常的專注力，就必須從小開始培養(yǎng)孩子的自制力。這就要求家長有計劃地在日常生活中，不斷向孩子提出適當而合理的要求，培養(yǎng)他們良好的意志品質，鼓勵他們按時完成任務，把每一件事做完，不半途而廢，培養(yǎng)他們控制自己行為的能力。

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