有些雙薪家庭都是雇傭的保姆帶孩子，而保姆因為個人因素，不喜歡帶孩子去公園活動，或是因為沙子、泥巴太臟而限制孩子許多游戲的機會。

其實，每一個游戲都有其可貴之處，只要在保證安全的前提下就可以了，大人盡量不要阻礙孩子的興趣延伸。不然無法促進孩子將來學習順利、情緒穩(wěn)定的發(fā)展能力，孩子的行為能力、組織能力、學習能力、集中注意的能力都會受到影響。

有的父母重視到了感統(tǒng)訓練，卻認為有老師帶著孩子就可以了，無需家長費心。

但是，孩子好動不安怎么辦，其實訓練過程中的親子交流才是感統(tǒng)發(fā)展的重要基礎，在日常護理中有了家長的鼓勵與贊揚，孩子才會更加努力地去訓練，而且有助于孩子身心的健康發(fā)展。

觸覺是神經(jīng)體系的營養(yǎng)

人類在胚胎期，有三層結(jié)構(gòu)，外層日后發(fā)展成皮膚及神經(jīng)系，也就是說人類的觸覺和神經(jīng)體系是相關的，觸感便是神經(jīng)組織重要的營養(yǎng)，觸覺的敏銳度會影響大腦辯識能力、身體的靈活度及情緒的好壞。

觸覺不佳的幼兒很常見的毛病是在家和在外判若兩人，粘人、愛哭、怕陌生、膽小、孤僻、壞脾氣、固執(zhí)、挑食、咬人等，孩子寫字總寫反怎么辦，這些進而影響幼兒情緒和人格的健全發(fā)展。

對待寶寶的重復不耐心

孩子反復把杯子里的水倒進另外幾個杯子里。他仔細觀察著，發(fā)現(xiàn)這些杯子高矮、粗細各不同。有的杯子水剛滿，濮陽注意力不集中，有的杯子水剛好半杯，還有的杯子很小。家長在門口觀察了半天，看到孩子把水灑了一身，再也忍不住，立馬制止。

寶寶如此專注地反復做一件事，完全忽略外物，這樣的情況洛陽兒童注意力訓練稱之為“重復練習”。每次完成這種體驗后，寶寶就像完成重大任務一樣充滿了喜悅和滿足。

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