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魔力創(chuàng)想教育科技有限公司是一家集產(chǎn)品研發(fā)、課程設(shè)計(jì)、生產(chǎn)銷(xiāo)售、教學(xué)服務(wù)為一體的專(zhuān)注于4-12幼少兒年齡段科學(xué)教育的科技公司。提供個(gè)性化課程服務(wù),所有課程包括教材、器材、課件、教案,均配套設(shè)計(jì),歡迎隨時(shí)前來(lái)咨詢(xún)!
尊重孩子,就得切實(shí)保障未成年人的合法權(quán)益,保護(hù)他們身心健康發(fā)展,而不是要求他們做超出能力范圍的事。顯著的變化是新守則刪除了“見(jiàn)義勇為”的內(nèi) 容。中小學(xué)生還是被監(jiān)護(hù)對(duì)象,自我保護(hù)和防范能力較弱,貿(mào)然地見(jiàn)義勇為可能會(huì)造成意想不到的后果。對(duì)中小學(xué)生來(lái)說(shuō),強(qiáng)化生命意識(shí)、懂得安全防護(hù)知識(shí)更加重 要。新守則提出紅燈停綠燈行、防溺水不、會(huì)自護(hù)懂求救、堅(jiān)決遠(yuǎn)離,珍愛(ài)生命的意識(shí)進(jìn)一步強(qiáng)化。
幾年前,一套民國(guó)老課本在坊間流行,課本里都是適合兒童心理、符合兒童閱讀口味的妙文佳作。葉圣陶、豐子愷等一代大家親手編寫(xiě)小學(xué)課本,那些看來(lái)直白淺 近的文字里包含著對(duì)孩子的理解、尊重與愛(ài),很有借鑒和啟迪作用。守則與課本雖然不同,內(nèi)在的道理是相通的:尊重孩子的教育才是有效的教育。用孩子能理解的 語(yǔ)言、能接受的方法,把真善美傳達(dá)給孩子,是為他們的一生打基礎(chǔ),也是為一個(gè)健康的社會(huì)打基礎(chǔ)。正值新學(xué)期開(kāi)學(xué),老師們不妨將新守則作為開(kāi)學(xué)講給學(xué) 生聽(tīng),字不多,內(nèi)容很豐富。
魔力創(chuàng)想教育科技有限公司是一家集產(chǎn)品研發(fā)、課程設(shè)計(jì)、生產(chǎn)銷(xiāo)售、教學(xué)服務(wù)為一體的專(zhuān)注于4-12幼少兒年齡段科學(xué)教育的科技公司。提供個(gè)性化課程服務(wù),經(jīng)典科學(xué)實(shí)驗(yàn)套裝,所有課程包括教材、器材、課件、教案,均配套設(shè)計(jì),科學(xué)實(shí)驗(yàn)套裝價(jià)格,歡迎隨時(shí)前來(lái)咨詢(xún)!
并不是說(shuō)只要給幼兒相應(yīng)的經(jīng)驗(yàn),他們就能自動(dòng)地建構(gòu)科學(xué)知識(shí)。幼兒的科學(xué)學(xué)習(xí)是一個(gè)主動(dòng)的過(guò)程。也就是說(shuō),只有當(dāng)他們對(duì)問(wèn)題產(chǎn)生興趣,才會(huì)去主動(dòng)尋求答案;只有當(dāng)他們對(duì)自己原有的認(rèn)識(shí)感到不滿(mǎn)足,科學(xué)實(shí)驗(yàn)套裝,才會(huì)去主動(dòng)尋求新的解釋?zhuān)蚪蛹{別人的解釋。所以,教師調(diào)動(dòng)幼兒學(xué)習(xí)的主動(dòng)性,就顯得尤為重要。
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父母在給寶寶挑選小玩具時(shí),要注意:
小玩具是不是便于帶上或不會(huì)受到自然環(huán)境限定?
每一個(gè)小寶寶全是開(kāi)朗好動(dòng)的,因此 做為她們“小伙伴”的小玩具是否也可以陪著她們?cè)诓灰粯拥膱?chǎng)地或是是同樣場(chǎng)地的不一樣部位去玩呢?例如小汽車(chē)玩具,能夠在家里的地面上或小桌子玩,科學(xué)實(shí)驗(yàn)套裝廠家,還可以去玩。
小玩具是不是涉及到兩手的應(yīng)用?
我們知道,小寶寶與小玩具互動(dòng)交流的方法經(jīng)常是根據(jù)兩手的擺布來(lái)進(jìn)行的,這和寶寶未來(lái)的手健身運(yùn)動(dòng)作用生長(zhǎng)發(fā)育緊密聯(lián)系,因此 我們?cè)诮o寶寶挑選小玩具時(shí)也應(yīng)考慮到其是不是牽涉到小寶寶兩手的應(yīng)用。
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