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一些課程,看上去似乎很簡單,但是,通過做作業(yè)或者考試,會明白其實也不是那么一回事,一些東西要真正研究進(jìn)去,才能打通理論和實際,才會真正的明白。從另一個角度,它的定位也非常,也特別適合我們的企業(yè)與經(jīng)濟(jì)管理部門的、創(chuàng)業(yè)者和投資者。這是香港特區(qū)投資一億元開發(fā)的個系統(tǒng)化設(shè)計并被認(rèn)可的中文工商管理碩士。因為,希望面對現(xiàn)實,解決實際問題,所以,它的教材是活頁的,不斷更新的;我們選擇的參考書也是國際上商學(xué)院在使用的教材,有的也已經(jīng)更新了10多版。我常常要求學(xué)員們,在課程結(jié)束后,必須通過作業(yè)和復(fù)習(xí),進(jìn)行系統(tǒng)化,打通理論和實際的環(huán)節(jié),造一個“漂亮的房子”出去,把知識真正成為自己的東西,自己的操作系統(tǒng)。
培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的業(yè)務(wù)是什么?
隨著MBA的報考人數(shù)爆發(fā),很多培訓(xùn)機(jī)構(gòu)紛紛轉(zhuǎn)型搞MBA培訓(xùn),比如職業(yè)教育的也搞MBA,公務(wù)員考試的也搞MBA,甚至發(fā)現(xiàn)有的培訓(xùn)機(jī)構(gòu)邊培訓(xùn)幼兒園,邊搞MBA培訓(xùn)。但是講真的MBA也是非常的,從MBA擇校 提前面試 報考 現(xiàn)場確認(rèn) 考試 到復(fù)試調(diào)劑 三方協(xié)議 政治背景審核等是一個系列化工作,并不是只要隨便搭個班子就能干的,也并非是越大的品牌做這個就足夠好,你要看看這個品牌的業(yè)務(wù),比如說A機(jī)構(gòu),職業(yè)教育起家的,牌子是足夠大,但是隨便搭個團(tuán)隊搞MBA培訓(xùn),天津mba筆試輔導(dǎo)機(jī)構(gòu),你覺得老板的注意力和公司資源能在MBA上面嗎?
這樣,就會明白,香港愿意給香港公開大學(xué)一個億去開發(fā)課程與更新教材,而不愿意給香港公開大學(xué)即使5000萬甚至50萬去建新的教學(xué)大樓了;也許,我們正好相反?你向校長或者去申請一下試試看?說要100萬去開發(fā)MBA教材?如果要1000畝地造房子,也許會給你更多。環(huán)境使然。做了差不多20年香港或者香港公開大學(xué)的碩士課程,給我的感覺是:這個課程與市場經(jīng)濟(jì)的文化非常融合,從學(xué)習(xí)者出發(fā),系統(tǒng)、簡單、實用,還要盡可能的方便用戶,盡可能少的廢話。并盡可能不要浪費學(xué)員的時間及機(jī)會成本。
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