音樂(lè)創(chuàng)客教室功能區(qū)域

創(chuàng)客教室是指在校園里建設(shè)而成的實(shí)施STEAM創(chuàng)客教育的空間，它是信息技術(shù)使能的教育實(shí)踐場(chǎng)，用于培養(yǎng)學(xué)生的能力自我管理，中小學(xué)音樂(lè)創(chuàng)客管理平臺(tái)教室端廠家，把很多新奇的創(chuàng)意想法變?yōu)楝F(xiàn)實(shí)，創(chuàng)造出來(lái)，包含有五個(gè)功能區(qū)：展示區(qū)、創(chuàng)造區(qū)、活動(dòng)區(qū)、討論區(qū)、材料區(qū)。

創(chuàng)造區(qū)是校園創(chuàng)客空間的功能區(qū)，學(xué)生就是在這里將想法變成現(xiàn)實(shí)。這里有品種眾多、先進(jìn)高技術(shù)的設(shè)備，同時(shí)還考慮學(xué)生的設(shè)備操作能力和安全需求，很多設(shè)備為特殊設(shè)計(jì)的桌面級(jí)裝備。

活動(dòng)區(qū)有兩個(gè)功能：

（1）用于集中學(xué)習(xí)、上課；

（2）用于舉辦小型活動(dòng)，中小學(xué)音樂(lè)創(chuàng)客管理平臺(tái)教室端廠家，如班級(jí)比賽；這里相當(dāng)于電腦室，中小學(xué)音樂(lè)創(chuàng)客管理平臺(tái)教室端批發(fā)商，但其桌椅又方便移動(dòng)，以便開(kāi)展活動(dòng)。

討論區(qū)主要用于小組討論，或老師對(duì)小組學(xué)習(xí)進(jìn)行小范圍指導(dǎo)，需要這樣一個(gè)相對(duì)封閉的區(qū)域。

材料區(qū)主要功能是保管耗材和少量精密易損的儀器設(shè)備，有一定的保管箱柜和制度，一般由專人負(fù)責(zé)，也可以是半開(kāi)放方式。

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智慧音樂(lè)創(chuàng)客教室的特點(diǎn)

1、涵蓋中小學(xué)音樂(lè)課近3000首曲目和上萬(wàn)首經(jīng)典音樂(lè)作品；

2、中小學(xué)音樂(lè)課樂(lè)理知識(shí)資源庫(kù)；

3、智慧鋼琴的平臺(tái)功能和學(xué)生人手一部的PAD共同構(gòu)成音樂(lè)課信息化交互教學(xué)系統(tǒng)；

4、“雙師教學(xué)”，智慧鋼琴的線上教學(xué)和音樂(lè)教師的線下教學(xué)相結(jié)合；

5、智慧鋼琴以教師琴與學(xué)生琴形成“一對(duì)多”的教室模式。

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音樂(lè)創(chuàng)客教室規(guī)劃要求

創(chuàng)客教室宜通過(guò)整體規(guī)劃和合理布置，為師生創(chuàng)設(shè)安全、健康、互動(dòng)，學(xué)生們可以將想法運(yùn)用所學(xué)知識(shí)動(dòng)手實(shí)現(xiàn)，中小學(xué)音樂(lè)創(chuàng)客管理平臺(tái)教室端，在碰撞、分享的自主、開(kāi)放氛圍中，孩子的空間想象能力、動(dòng)手操作能力、創(chuàng)造發(fā)明能力得到大限度開(kāi)發(fā)，自主學(xué)習(xí)與思考的能力得到鍛煉。

（一）.選址要求

普通教室應(yīng)設(shè)置于校園安靜區(qū)域，有良好的建筑朝向。

（二）面積標(biāo)準(zhǔn)

普通教室使用面積應(yīng)滿足現(xiàn)行《中小學(xué)校設(shè)計(jì)規(guī)范》中的有關(guān)規(guī)定：普通教室用房的使用面積指標(biāo)為：1.36㎡/每座。

（三）布局規(guī)劃

1. 功能區(qū)域；

2. 布局要求

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