為什么父母都給孩子報名了？

現(xiàn)在的孩子變了？

如今，

我們面對著一個全新的世界

一個充滿了智能化和網(wǎng)絡(luò)化的

高科技世界。

不是孩子變了，是世界變了

現(xiàn)在的孩子的教育與生活

都是幸福的、安逸舒適的

孩子們大多不懂得

溝通、合作、寬容、理解，

感恩、自律、樂觀...

父母的擔憂、煩惱

孩子們的不良習慣

父母需要給孩子提供

一次刻苦的活動體驗，

一個心靈與身體洗禮，

一場走心的成長教育。

讓孩子擁有好習慣

正是善戰(zhàn)少年的目標所在

廣州善戰(zhàn)少年，用封閉式軍事化管理能培養(yǎng)孩子良好的習慣，以軍事拓展式教學訓練適應(yīng)能力，讓孩子在真實的軍事環(huán)境中開展體能技能訓練，文化學習和交流活動，鍛煉獨立生活能力，培養(yǎng)勞動意識；學習基本的野外生存知識及緊急避險與救護技能；結(jié)交新朋友，學會與他人合作；培養(yǎng)領(lǐng)導能力、團隊精神等。

孩子，父母為何舍得讓你吃苦？

在遠離城市的大山里，

有一群善良懂事的孩子，

用稚嫩的肩膀撐起生活的重量，

他們對外面世界充滿渴望，

他們愛生活愛學習愛勞動

對孩子們來說，一切都彌足珍貴。

油菜田野、江河湖海..

崇山峻嶺鳥兒在樹枝上鳴叫

蝴蝶在花叢中飛舞這些淳樸美好的記憶

是孩子們的日常生活

卻是城里孩子向往的生活

帶著孩子回歸森林遠離城市的喧囂沒有手機沒有WIFI，冬令營培訓，沒有游戲只有一起的體驗生活，軍事冬令營，只有相互的理解與幫助，只有戰(zhàn)友的陪伴在不斷跌倒與爬起中，學會勇敢與堅持，孩子需要褪去城市里一身的嬌氣，融入到這嚴肅而紀律的團隊里，過著集體的團體生活在交流中，建立美好友誼，爭做一名合格的小軍人。

教會孩子們獨立生活，培養(yǎng)孩子的生存能力學會自理、自立、自信讓孩子體驗“辛勤的勞作”學會“分享”，懂得“珍惜”意識到父母的辛苦，感知生活不易，從而學會感恩珍惜懂得理解和包容，心態(tài)更加平和樂觀。

現(xiàn)在的孩子大多是獨生i子女，從小在爺爺奶奶爸爸媽媽的溫暖懷抱里細心呵護長大的，過多的寵溺和愛護往往讓孩子在成長過程中出現(xiàn)懶散、脾氣差、柔弱、厭學、注意力不集中等問題。

家長們開始感嘆：孩子對自己教育的漠視與不聽勸導。“孩子總是逆反，不耐煩、不聽話，越罵越反抗你。特別是到了青春期的孩子，從小乖巧可愛的孩子變得桀驁不馴、難以控；順從聽話、清純陽光的孩子容易情緒沖動、難以捉摸。經(jīng)常鬧得關(guān)系緊張，夏冬令營，溝通不暢，孩子不愿多說話，動不動就發(fā)脾氣，摔門而出。慢慢地家庭進入“危機期”，面臨“雙輸”的局面……

孩子與父母關(guān)系緊張而引發(fā)出問題的，基本上都是因為溝通不暢而造成的，孩子不愿意聽父母說話，冬令營，又不善于表達，不習慣表達，不溝通就會產(chǎn)生很多的分歧與誤解，缺乏溝通容易引發(fā)家庭矛盾。

父母與爺爺奶奶不應(yīng)該剝奪孩子鍛煉的機會，不應(yīng)該在孩子獨立的路上設(shè)置障礙。睿智的父母會讓孩子學會獨立、自信、感恩、責任和擔當。這樣的父母往往能在親子關(guān)系融洽，會保證全家人的生活質(zhì)量。

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