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現(xiàn)在的孩子變了?
如今,
我們面對著一個全新的世界
一個充滿了智能化和網(wǎng)絡(luò)化的
高科技世界。
不是孩子變了,是世界變了
現(xiàn)在的孩子的教育與生活
都是幸福的、安逸舒適的
孩子們大多不懂得
溝通、合作、寬容、理解,
感恩、自律、樂觀...
父母的擔(dān)憂、煩惱
孩子們的不良習(xí)慣
父母需要給孩子提供
一次刻苦的活動體驗(yàn),
一個心靈與身體洗禮,
一場走心的成長教育。
讓孩子擁有好習(xí)慣
正是善戰(zhàn)少年的目標(biāo)所在
廣州善戰(zhàn)少年,用封閉式軍事化管理能培養(yǎng)孩子良好的習(xí)慣,以軍事拓展式教學(xué)訓(xùn)練適應(yīng)能力,讓孩子在真實(shí)的軍事環(huán)境中開展體能技能訓(xùn)練,文化學(xué)習(xí)和交流活動,鍛煉獨(dú)立生活能力,培養(yǎng)勞動意識;學(xué)習(xí)基本的野外生存知識及緊急避險與救護(hù)技能;結(jié)交新朋友,學(xué)會與他人合作;培養(yǎng)領(lǐng)導(dǎo)能力、團(tuán)隊(duì)精神等。
在遠(yuǎn)離城市的大山里,
有一群善良懂事的孩子,
用稚嫩的肩膀撐起生活的重量,
他們對外面世界充滿渴望,
他們愛生活愛學(xué)習(xí)愛勞動
對孩子們來說,一切都彌足珍貴。
油菜田野、江河湖海..
崇山峻嶺鳥兒在樹枝上鳴叫
蝴蝶在花叢中飛舞這些淳樸美好的記憶
是孩子們的日常生活
卻是城里孩子向往的生活
帶著孩子回歸森林遠(yuǎn)離城市的喧囂沒有手機(jī)沒有WIFI,冬令營培訓(xùn),沒有游戲只有一起的體驗(yàn)生活,軍事冬令營,只有相互的理解與幫助,只有戰(zhàn)友的陪伴在不斷跌倒與爬起中,學(xué)會勇敢與堅(jiān)持,孩子需要褪去城市里一身的嬌氣,融入到這嚴(yán)肅而紀(jì)律的團(tuán)隊(duì)里,過著集體的團(tuán)體生活在交流中,建立美好友誼,爭做一名合格的小軍人。
教會孩子們獨(dú)立生活,培養(yǎng)孩子的生存能力學(xué)會自理、自立、自信讓孩子體驗(yàn)“辛勤的勞作”學(xué)會“分享”,懂得“珍惜”意識到父母的辛苦,感知生活不易,從而學(xué)會感恩珍惜懂得理解和包容,心態(tài)更加平和樂觀。
現(xiàn)在的孩子大多是獨(dú)生i子女,從小在爺爺奶奶爸爸媽媽的溫暖懷抱里細(xì)心呵護(hù)長大的,過多的寵溺和愛護(hù)往往讓孩子在成長過程中出現(xiàn)懶散、脾氣差、柔弱、厭學(xué)、注意力不集中等問題。
家長們開始感嘆:孩子對自己教育的漠視與不聽勸導(dǎo)?!昂⒆涌偸悄娣?,不耐煩、不聽話,越罵越反抗你。特別是到了青春期的孩子,從小乖巧可愛的孩子變得桀驁不馴、難以控;順從聽話、清純陽光的孩子容易情緒沖動、難以捉摸。經(jīng)常鬧得關(guān)系緊張,夏冬令營,溝通不暢,孩子不愿多說話,動不動就發(fā)脾氣,摔門而出。慢慢地家庭進(jìn)入“危機(jī)期”,面臨“雙輸”的局面……
孩子與父母關(guān)系緊張而引發(fā)出問題的,基本上都是因?yàn)闇贤ú粫扯斐傻?,孩子不愿意聽父母說話,冬令營,又不善于表達(dá),不習(xí)慣表達(dá),不溝通就會產(chǎn)生很多的分歧與誤解,缺乏溝通容易引發(fā)家庭矛盾。
父母與爺爺奶奶不應(yīng)該剝奪孩子鍛煉的機(jī)會,不應(yīng)該在孩子獨(dú)立的路上設(shè)置障礙。睿智的父母會讓孩子學(xué)會獨(dú)立、自信、感恩、責(zé)任和擔(dān)當(dāng)。這樣的父母往往能在親子關(guān)系融洽,會保證全家人的生活質(zhì)量。
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