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現(xiàn)在隨著流行音樂的興起,一些傳統(tǒng)的民族歌曲可能都不怎么聽過了。我們正在離民間音樂越來越遠。但在一些少數(shù)民族,他們的舞蹈和歌曲比前代音樂更有吸引力。像我了解過的民族樂器就有扎木聶,扎木聶,又稱扎年。
它是藏族彈弦樂器。因其設六弦,故又稱六弦琴。流行于西藏自治區(qū)、四川、云南、青海、甘肅等地.它常用于歌舞和彈唱伴奏,也用于器樂合奏或獨奏。像這樣的樂器還有像琵琶,天鵝琴等,有興趣的朋友可以了解一下這些民間藝術。
“如今我們的院團也好,8弦扎木念,音樂院校也罷,哪怕是民樂演奏者,學的都是西方的那一套技術理論,彈的是狂想曲、協(xié)奏曲,而對民間傳統(tǒng)、民間樂種知之甚少。這也是我倡議組織這樣一個展演的初衷?!敝醒朊褡鍢穲F團長席強表示,海南省組織這樣一個活動,不僅僅是做一次文藝匯演或者展評,而是希望流傳于各地的民間音樂形式通過的主導,在繼承與發(fā)展中存活得更久。
“這次展演中已經(jīng)能看到一些樂種退化的現(xiàn)象?!碧锴嗾f,比如江南絲竹本來是“活”的,一起演奏的時候既有默契也有即興性,二胡加個花,笛子就先等它一下?!翱墒乾F(xiàn)在我們這些從學院派教育中成長起來的演奏家都是按著西方古典音樂的要求照譜演奏,個性的東西發(fā)揮不出來,就是個大齊奏。民間樂種想要繼續(xù)發(fā)展,就不能樂譜化,不能‘死’了?!?/span>
現(xiàn)在隨著流行音樂的興起,一些傳統(tǒng)的民族歌曲可能都不怎么聽過了。我們正在離民間音樂越來越遠。但在一些少數(shù)民族,他們的舞蹈和歌曲比前代音樂更有吸引力。像我了解過的民族樂器就有扎木聶,扎木聶,又稱扎年。
它是藏族彈弦樂器。因其設六弦,故又稱六弦琴。流行于西藏自治區(qū)、四川、云南、青海、甘肅等地.它常用于歌舞和彈唱伴奏,也用于器樂合奏或獨奏。像這樣的樂器還有像琵琶,天鵝琴等,有興趣的朋友可以了解一下這些民間藝術。
中國音樂學院研究生處處長沈誠表達了他對當前院校教育的憂慮:“我們正在離民間音樂越來越遠。1964年中國音樂學院成立的時候,我們的教師隊伍來自各個方向:有從民間請來的演奏家馮子存、趙春風,有劉明源這樣的新音樂工作者,有文人遺風的楊大鈞,有當代演奏家劉德海。當時培養(yǎng)出的那一批學生受到來自各個方向的滋養(yǎng)。如今我們的學生呢?根本沒有接觸過民間音樂,或者只是走馬觀花地了解,很難全息浸潤其中。他們對西方文化和音樂技術的掌握都在加強,扎木念定制,但對民族民間音樂的闡釋能力卻在減弱?!?/span>
在一些少數(shù)民族,他們的舞蹈和歌曲比前代音樂更有吸引力。像我了解過的民族樂器就有扎木聶,扎木聶,又稱扎年。它是一種長得類似于二胡的樂器,蟒皮扎木念,是一種彈撥樂器,通常同于樂器合奏以及獨奏、伴唱、伴舞等等,可以說是用途非常的廣泛。
它是藏族彈弦樂器。因其設六弦,故又稱六弦琴。流行于西藏自治區(qū)、四川、云南、青海、甘肅等地.它常用于歌舞和彈唱伴奏,也用于器樂合奏或獨奏。像這樣的樂器還有像琵琶,天鵝琴等,有興趣的朋友可以了解一下這些民間藝術。
[重奏]器樂演奏形式之一。兩個或兩個以上演奏者,西藏扎木念,各奏自己所擔任的聲部,同時演奏同一樂曲,達到非常和諧的效果。重奏屬于室內(nèi)樂范圍,音量不太大,但非常復雜、細膩、深刻和嚴謹。重奏還可按人數(shù)分為二重奏、三重奏、四重奏、五重奏、六重奏等。由四個同類樂器組成的四重奏占主要地位。如由小提琴、中提琴與大提琴組成的弦樂四重奏。由長笛、雙簧管、單簧管和大管組成的木管四重奏等。凡三件或四件弓弦樂器或管樂器再加鋼琴重奏者,通稱“鋼琴四重奏”或“鋼琴五重奏”。
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