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在人際交往中有一個(gè)很關(guān)鍵的詞——談吐,指的是言語(yǔ)應(yīng)對(duì)的一種狀態(tài),是一種人類基礎(chǔ)的語(yǔ)言能力。一個(gè)人的談吐,有自閉傾向的孩子,往往會(huì)在人際交往中收獲很高的分?jǐn)?shù),從而得到他人的夸贊,而談吐并不算好,甚至連口齒清晰都不能保證的人卻會(huì)大跌印象分,從而得到一個(gè)一般,自閉傾向,甚至是的評(píng)價(jià)。
口齒不清是因?yàn)樘^(guò)緊張嗎?還是因?yàn)檎f(shuō)話者本身缺乏表達(dá)清楚的能力?從哈佛大學(xué)的調(diào)查來(lái)看,緊張所導(dǎo)致的口齒不清行為約占到總數(shù)的17.94%,而說(shuō)話者自身缺乏語(yǔ)言能力的行為卻占到了52.31%。之所以如此,是因?yàn)樗麄冊(cè)谶@三個(gè)方面出現(xiàn)了問(wèn)題。
發(fā)音不準(zhǔn)不單指某一特定語(yǔ)言問(wèn)題,它可能是功能性構(gòu)音障礙、可能是語(yǔ)言發(fā)育遲緩,也可能是,甚至是……所以,當(dāng)家長(zhǎng)發(fā)現(xiàn)孩子突然發(fā)音不準(zhǔn)是這樣:應(yīng)及時(shí)帶著孩子前往醫(yī)院檢查,確定影響孩子的問(wèn)題具體是哪一個(gè),然后確定之后是否要接受語(yǔ)言干預(yù)矯正。如果孩子已經(jīng)開(kāi)始接受矯正,小孩有自閉傾向怎么辦,父母也不能一味等待矯正的結(jié)果,你們是兒童成長(zhǎng)階段為重要的角色,所以你們也應(yīng)該參與到矯正工作當(dāng)中去。
大多數(shù)口吃者(成人和兒童)都普遍存在著不自信、消極悲觀,乃至于暴躁的情緒,平時(shí)看起來(lái)有些沉默,但只要一說(shuō)話,這些情緒便一發(fā)不可收拾。因?yàn)樗麄儗?duì)自己所說(shuō)的內(nèi)容缺乏自信,別人或許還沒(méi)有聽(tīng)明白,他自己就已經(jīng)在那開(kāi)始自我貶低、自我否定了。
什么叫“預(yù)計(jì)型語(yǔ)言”?簡(jiǎn)而言之,就是沒(méi)有事先準(zhǔn)備的隨機(jī)問(wèn)答,隨問(wèn)隨答。普通人在遭遇問(wèn)題時(shí),會(huì)陷入沉思,不管知不知道都會(huì)給出一定的反應(yīng),小孩自閉傾向,但口吃者在遭遇意外提問(wèn)時(shí)會(huì)顯得很慌亂,他們首先做的不是思考問(wèn)題,而是為自己尋找脫身離開(kāi)的方法。之所以如此,就是因?yàn)樗麄內(nèi)狈Α邦A(yù)計(jì)型語(yǔ)言”。
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