AR增強現(xiàn)實技術應用于游戲領域

說到AR游戲，2016年發(fā)行的《精靈寶可夢GO》在上線僅4個半小時，便成為美國量高的免費應用。游戲中應用了GPS定位系統(tǒng)和場景識別系統(tǒng)，把虛擬環(huán)境信息與真實的地圖結合，玩家可以在游戲中尋找、捕獲、進化和訓練自己的小精靈，并和其他玩家時行對戰(zhàn)，石家莊數(shù)字展廳，精靈寶可夢GO真的算是讓世界看到了AR技術的無窮潛力。而且在游戲中可以看到地圖上其他玩家，并與他們組隊一起做任務，社交性和代入感都呈現(xiàn)。

AR增強現(xiàn)實技術應用于零售領域

AR場景導購給各路商店、電商打開了零售產業(yè)未來的大門，線下實體商店通過AR技術讓消費者能及時查看商店商品信息，并通過跟蹤系統(tǒng)幫助消費者及時找到自己需要的商品。在線上電商平臺，通過AR場景導購以商品的3D展示、擺放或試穿試戴效果，如此高科技的購物體驗，更提高了購物的樂趣和滿意度，也增加了買家對網購的信任。

AR增強現(xiàn)實技術應用于展館

隨著科技的發(fā)展，如今許多展館如博物館、規(guī)劃館等為了給觀眾更好的參觀體驗，也使用了高新科技，AR增強現(xiàn)實技術就是其一，AR技術讓參觀者能同時在虛擬和現(xiàn)實的世界進行互動，讓活起來。與其讓參觀者拿著手機拍照、錄小視頻發(fā)朋友圈，不如把他們的手機變成一個會“講故事”的工具，為展品賦予生命的色彩。

校史館多媒體運用

要讓參展者了解學校的發(fā)展歷程和成果，且又要有參與感，那么就要結合多媒體設備與之進行互動，數(shù)字展廳制作，例如運用觸控導覽系統(tǒng)、智能中控系統(tǒng)、電子翻書展示系統(tǒng)等多媒體設備與參展者產生交互，讓其遨游在校史文化，感受學校風采。譬如可以在展館的領導關懷部分，采用移動滑軌展示學校從建立到現(xiàn)在的每年大事跡，且設計了人機交互，使得展陳內容不再單一呆板，體現(xiàn)學校本身文化精神。

學校豐富的底蘊源自時間的積淀，歲月將校園風采打磨的更加耀眼。隨著時代不斷發(fā)展，現(xiàn)代化的校史館以展現(xiàn)學校人文特色風貌為出發(fā)點，采用現(xiàn)代設計理念，結合學校發(fā)展特點和歷史內容，將校史館建設成為一座開放、包容、自由、實用的代表性設施。雖說校史館整體空間有局限性，但將通俗易懂的傳統(tǒng)陳列方式與互動多媒體手段進行結合，把學校的發(fā)展史展現(xiàn)出來，讓文化與科技激烈碰撞，企業(yè)數(shù)字展廳設計，將普通的校史陳列變成會講故事的體驗展館，起到培育人才的作用，展現(xiàn)校史館的真正價值。

墻面互動投影：該系統(tǒng)可以展示豐富的內容，有圖片、文字、影音等，數(shù)字展廳規(guī)劃，尤其是各種有趣的互動小游戲。參展者可以用肢體與投影畫面中的內容進行互動，帶來一種不同尋常的廣告和娛樂交相輝映的效果，可以起到很好的活躍氣氛，增加了展示的科技含量，也為企業(yè)用戶提供具有創(chuàng)意內容的展示效果，提高了現(xiàn)場人氣度和相關單位的形象，有很好的宣傳效果。

球形互動投影：球形投影是近些年相對創(chuàng)意投影表現(xiàn)方式，利用在曲面上實現(xiàn)大尺寸圖像內容的無縫拼接技術，實現(xiàn)特殊曲面甚至球面的全景影像，給參展者以先進的科技體驗，可以360度的對球體投影的內容進行感知，增加了信息量獲取，對于一些在球體上才能較好表現(xiàn)的事物提供了的表現(xiàn)平臺，這種投射形式早期技術難，要求高，屬于較為的投影技術。

除了這些互動投影方式，目前水幕投影也逐漸開始有了互動的形式，不再只是一場觀賞秀，通過對光與水的“神奇”運用，探索全新的投影視覺交互體驗，神奇的地方在于參展者可以直接與影像進行交互，仿佛面前出現(xiàn)另一個水做的“自己”。總之，隨著科技不斷進步發(fā)展，未來將會出現(xiàn)更多的互動投影模式，并運用至數(shù)字化展廳中，給參展者帶來更愉悅的參觀體驗，同時還能在趣味中記憶更多文化。

石家莊數(shù)字展廳-聚輝電子服務-數(shù)字展廳規(guī)劃由廣州聚輝電子有限公司提供。行路致遠，砥礪前行。廣州聚輝電子有限公司致力成為與您共贏、共生、共同前行的戰(zhàn)略伙伴，更矢志成為展覽裝修具有競爭力的企業(yè)，與您一起飛躍，共同成功!