嬰兒神經(jīng)發(fā)育不良的表現(xiàn) 

1. 智力障礙及知覺障礙：在所有的腦發(fā)育不良兒童中，智力正常的孩子約占有1/4，智力輕度、中度不足的約占1/2，重度智力不足的約占1/4。知覺障礙。 大部分患者對刺激過敏或無反應(yīng);有的出現(xiàn)知覺固定，背景和圖形紊亂。

2. 視、聽覺障礙：不少腦發(fā)育不良兒童伴有近視或斜shi，福州兒童發(fā)育遲緩，其中以內(nèi)斜shi為多見。聽力減退以手足徐動型腦發(fā)育不良較為多見。 腦發(fā)育不良兒童往往對聲音的節(jié)奏辨別存在困難。

3. 生長發(fā)育障礙：一部分輕型腦發(fā)育不良兒童生長發(fā)育可以基本或接近正常。 但大多數(shù)的腦發(fā)育不良兒童都比同年齡的正常孩子個子長得矮小，生長發(fā)育顯得落后。

   發(fā)育遲緩長大了能好嗎

1 發(fā)育遲緩長大了能好嗎 如果寶寶發(fā)育遲緩，長大后不一定會好，寶寶腦發(fā)育遲緩的原因很復(fù)雜，各種原因?qū)е碌脑袐D宮內(nèi)缺氧，比如宮內(nèi)病毒gan染、輻射以及孕婦ren娠期糖尿bing、ren娠期高xue壓等很多不良因素，福州發(fā)育遲緩評估，都會影響寶寶宮內(nèi)發(fā)育，造成腦發(fā)育遲緩。

2 發(fā)育遲緩zhi愈率和腦損傷的輕重程度有關(guān) 腦發(fā)育遲緩的寶寶出生后必須給予營養(yǎng)nao細胞等干預(yù)zhi療，將腦損傷減少到zui輕程度，目前國內(nèi)zui常用的營養(yǎng)nao細胞的yao物是神經(jīng)節(jié)苷脂和腦蛋白水解物，通常為3個療程，一個療程為10天，zao產(chǎn)兒di一個療程為14天，輕度腦損傷的寶寶可以zhi愈，中、重度腦損傷的寶寶會有不同程度的語言和肢體功能障礙，需要加強后天的飲食營養(yǎng)和肢體功能訓練，把損傷減少到zui小程度。

   促進寶寶智力發(fā)育的游戲 

1.小字母回家 先做一套大寫和小寫字母，發(fā)育遲緩，再拿一個鞋盒，畫上門窗，裝成一間房子。把小寫字母攤在寶寶面前的桌上。家長扮“字母爸爸媽媽”，拿一個大寫字母，并呼喊相對應(yīng)的小寫字母回家，如“回家吧，小a”，讓寶寶找到相對應(yīng)的字母，放入房子里。用這種方式完成全部字母的游戲。這個游戲可以幫助寶寶認識字母，激發(fā)想象力。

2.動物面具 用紙板做三個動物面具，割出橢圓形的眼洞，家長戴上一個，讓孩子猜猜戴的是何種動物的面具。但家長不要讓孩子說出動物的名字，福州發(fā)育遲緩訓練機構(gòu)，只需回答問題，如“我喜歡吃蘿卜嗎”。偶爾做一些不正確的猜測，或問一個愚蠢的問題，讓孩子參與這個游戲，做更多的面具，并讓他戴不同的面具，問你問  題。這個游戲可以讓孩子了解不同概念，鍛煉語言技能和解決問題的能力。

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