考試情況

在京舉行新聞發(fā)布會(huì)，介紹大學(xué)英語(yǔ)四、六級(jí)考試改革有關(guān)情況。四、六級(jí)考試，每次考完以后，大家拿到的是一個(gè)合格證書(shū)，分為合格和，但是從05年6月起，考試成績(jī)將改為分布在290-710分之間內(nèi)，具體是正態(tài)分，均值是500分，一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)差在70分，成績(jī)低可以到290，高可以到710，不設(shè)及格分?jǐn)?shù)線，給每個(gè)學(xué)生報(bào)總分和各部分的單項(xiàng)分。

《教學(xué)要求》規(guī)定，大學(xué)英語(yǔ)課程的教學(xué)目標(biāo)是：培養(yǎng)學(xué)生的英語(yǔ)綜合應(yīng)用能力，特別是聽(tīng)說(shuō)能力，使他們?cè)诮窈蠊ぷ骱蜕鐣?huì)交往中能用英語(yǔ)有效地進(jìn)行口頭和書(shū)面的信息交流。自《教學(xué)要求》在部分院校開(kāi)始試點(diǎn)以來(lái)，廣大教師積極參加和關(guān)心這次改革，在教學(xué)模式、教學(xué)手段和教材使用等各方面做了許多有益的嘗試。參加試點(diǎn)的學(xué)生也普遍反映新的教學(xué)理念和方法大大提高了他們學(xué)習(xí)英語(yǔ)的興趣，實(shí)現(xiàn)了個(gè)性化學(xué)習(xí)，提高了學(xué)習(xí)效率。

考試情況將來(lái)的試卷分四大塊，英語(yǔ)四六級(jí)課程哪家好，聽(tīng)力、閱讀、綜合和寫(xiě)作，讓考生了解自己的能力方面哪個(gè)強(qiáng)哪個(gè)弱，考后向?qū)W校給予成績(jī)解釋的含義，主要是使學(xué)校更好地理解分?jǐn)?shù)的含義，這是想采取的項(xiàng)改革的舉措。并未規(guī)定四六級(jí)成績(jī)與、掛鉤。第二，考試內(nèi)容的改革，聽(tīng)力，聽(tīng)說(shuō)能力要大大加強(qiáng)?？荚嚨母母锸且豁?xiàng)復(fù)雜的系統(tǒng)工程，四、六級(jí)考試將加強(qiáng)宣傳，使教師和學(xué)生真正了解改革的目的和舉措，并通過(guò)教師培訓(xùn)等手段使改革思想融入教學(xué)?？荚噷㈥P(guān)注改革措施的后效，跟蹤考試改革對(duì)教學(xué)所產(chǎn)生的影響，及時(shí)調(diào)整改革措施，使四、六級(jí)考試更好地服務(wù)于教學(xué)。

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