在大腦自我保護(hù)的本能過度作用下，人會有防止自己受傷或被人責(zé)備

在大腦自我保護(hù)的本能過度作用下，人會有防止自己受傷或被人責(zé)備的強(qiáng)烈念頭，這么一來就會變得無法承認(rèn)自己的失敗，天津大腦開發(fā)，或者無法面對未能達(dá)成的目標(biāo)。不承認(rèn)失敗會讓大腦功能的運(yùn)作產(chǎn)生大問題，因為大腦原本就需要想達(dá)成的明確而具體的目標(biāo)，才能夠發(fā)揮作用，要是沒有決定何時完成、什么事、怎么做，大腦就沒辦法努力。在鍛煉大腦潛能的過程中，大人除了要對孩子的成就不吝贊美，同時也要正視孩子做不到的事，并且引導(dǎo)孩子一起加以克服。

孩子在運(yùn)動中，對形象的感知以及細(xì)胞的激發(fā)比在沒有運(yùn)動的時候狀

重要的一項就是體育運(yùn)動，可以幫助孩子開發(fā)右腦。右腦在運(yùn)動中，對形象的感知以及細(xì)胞的激發(fā)比在沒有運(yùn)動的時候狀態(tài)更快、更好。每天可以和孩子一起玩兒半個小時，一起跳跳格子、打打球或是做操等等都可以。在這個過程中，天津幼兒大腦開發(fā)，可以讓孩子有意識地讓左手多重復(fù)幾個一樣的動作，這樣可以很好的刺激右腦。家長一定記得常給孩子，講一講童話故事。所有的故事都需要帶著想象力來聽，孩子會不由自主地隨著故事的情節(jié)、想象故事中的人物和場面與情節(jié)，這樣對右腦有著很好的促進(jìn)作用。

剛出生的小寶寶大腦發(fā)育非?？欤X細(xì)胞和腦容量會以成倍的速度增長。直到3歲，他的大腦接近成人水平。因此，0-3歲這個階段，天津大腦潛能開發(fā)培訓(xùn)，是寶寶大腦發(fā)育的黃金時期，也是他智力開發(fā)的關(guān)鍵期，媽媽一定要想盡辦法去開發(fā)他的大腦。跟身體不同的是，寶寶的大腦發(fā)育是一次性完成，天津大腦開發(fā)培訓(xùn)，且終身不可逆的。如果在寶寶成長過程中，媽媽錯失了這個時機(jī)，任其大腦自然生長，他的腦結(jié)構(gòu)組織就會趨于定型，潛能的開發(fā)就會大大受限。寶寶即便擁有再好的天賦，將來也無法得到良好的發(fā)展。

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