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魔力創(chuàng)想教育科技有限公司是一家集產(chǎn)品研發(fā)、課程設(shè)計(jì)、生產(chǎn)銷(xiāo)售、教學(xué)服務(wù)為一體的專(zhuān)注于4-12幼少兒年齡段科學(xué)教育的科技公司。提供個(gè)性化課程服務(wù),所有課程包括教材、器材、課件、教案,均配套設(shè)計(jì),歡迎隨時(shí)前來(lái)咨詢!
幼兒的邏輯推理也更多地和具體形象的事物聯(lián)系在一起。他們通過(guò)探究具體的問(wèn)題來(lái)發(fā)現(xiàn)事物之間的聯(lián)系,而非進(jìn)行抽象的邏輯推理。例如,幼兒探索方糖在水中是如何溶解的。他們不必去學(xué)習(xí)溶解的概念,更不必知道溶解是一種分子運(yùn)動(dòng)的現(xiàn)象。他們可以觀察方糖在水中逐漸溶化的現(xiàn)象,并用他們自己的方式進(jìn)行描述、記錄、交流和討論。年齡大一點(diǎn)的幼兒還可以去研究:怎樣讓方糖在水中更快地溶化?
魔力創(chuàng)想教育科技有限公司是一家集產(chǎn)品研發(fā)、課程設(shè)計(jì)、生產(chǎn)銷(xiāo)售、教學(xué)服務(wù)為一體的專(zhuān)注于4-12幼少兒年齡段科學(xué)教育的科技公司。提供個(gè)性化課程服務(wù),小學(xué)科學(xué),所有課程包括教材、器材、課件、教案,均配套設(shè)計(jì),小學(xué)科學(xué)課程,歡迎隨時(shí)前來(lái)咨詢!
父母在給寶寶挑選小玩具時(shí),要注意:
小玩具是不是安全性和適齡青年?
我們?cè)诮o寶寶挑選小玩具時(shí),先材料得確保無(wú)毒性和不可以銳利、銳利,防止小寶寶把小玩具放到口中時(shí)產(chǎn)生風(fēng)險(xiǎn)和一不小心刮傷;次之小玩具表層的裝飾品要不容易掉下來(lái),小玩具不可以很小,以防被小寶寶誤吞;終,大家得依據(jù)小寶寶的生長(zhǎng)發(fā)育年紀(jì)(有時(shí)候與生理年齡不一樣,必需時(shí)可做有關(guān)生長(zhǎng)發(fā)育評(píng)定)來(lái)選擇合適她們的小玩具。
魔力創(chuàng)想教育科技有限公司是一家集產(chǎn)品研發(fā)、課程設(shè)計(jì)、生產(chǎn)銷(xiāo)售、教學(xué)服務(wù)為一體的專(zhuān)注于4-12幼少兒年齡段科學(xué)教育的科技公司。提供個(gè)性化課程服務(wù),所有課程包括教材、器材、課件、教案,均配套設(shè)計(jì),歡迎隨時(shí)前來(lái)咨詢!
尊重孩子,定制版小學(xué)科學(xué),就得認(rèn)清孩子的認(rèn)知規(guī)律和語(yǔ)言特點(diǎn),少點(diǎn)大話、空話,多點(diǎn)生活化、可操作的內(nèi)容。比起抽象的道理,孩子更容易理解具體事物;比起空洞的口號(hào), 孩子更容易接受行動(dòng)上的要求,況且很多道理并不復(fù)雜,做人要緊的道理完全可以用淺顯生動(dòng)的文字表達(dá)出來(lái)。以前的守則,包括我們制定的很多規(guī)則有種概念化 傾向,似乎只有拔高立意、氣勢(shì)宏大才能起引導(dǎo)作用,結(jié)果反而難以落實(shí)。在這方面,新守則有了不少改進(jìn),二年級(jí)小學(xué)科學(xué),提出了一些生活化的,更具操作性、學(xué)生容易做到的具 體行為規(guī)范,如自己事自己做、自覺(jué)禮讓排隊(duì)、不說(shuō)謊不、借東西及時(shí)還等。寓教育于生活,點(diǎn)滴小事皆可為,有利于將守則落到實(shí)處,實(shí)現(xiàn)知行合一。
企業(yè): 南陽(yáng)市魔力創(chuàng)想教育科技有限公司
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