語言與智力有著很密切的關(guān)系

語言與智力有著很密切的關(guān)系。而智力低下是導(dǎo)致孩子說話晚常見的原因之一。孩子智力低下，常常表現(xiàn)為注意力不集中，兒童發(fā)音不清矯正，不會模仿，聽不懂別人說的話，更不能理解話語的具體含義，因此，會直接影響孩子的語言發(fā)育和發(fā)展。當(dāng)孩子聽覺有障礙，即我們常說的聽力有缺陷，也會影響孩子語言的發(fā)育。對于有聽覺障礙的孩子來說，聽不清，就模仿不出來正確的發(fā)音，自然就說不出來話來?！?/p>

感覺統(tǒng)合訓(xùn)練是指基于兒童的神經(jīng)需要，引導(dǎo)對感覺刺激作適當(dāng)反應(yīng)的訓(xùn)練，此訓(xùn)練提供前庭(重力與運動)、本體感覺(肌肉與感覺)及觸覺等刺激的全身運動，其目的不在于增強運動技能，而是改善腦處理感覺資訊與組織并構(gòu)成感覺資訊的方法，正確的概念是腦功能的神經(jīng)功能。

讓我們先簡單理解一下感覺統(tǒng)合的概念：感覺統(tǒng)合是一種大腦和身體相互協(xié)調(diào)的學(xué)習(xí)過程，兒童發(fā)音不清，沒有感覺統(tǒng)合，大腦和身體都不能發(fā)展。也就是說，我們的孩子在成長過程中，自己的大腦發(fā)育與自己全身的眼耳口鼻手足等等互相促進發(fā)育，做出著正常反映。

如果孩子在三周歲以前發(fā)音不準(zhǔn)家長可以不用太著急矯正，隨著孩子慢慢肌肉力量的發(fā)育有可能會達(dá)到正常，但是孩子超過三周歲了就必須要到正規(guī)語言矯正機構(gòu)進行矯正了，因為三周歲孩子的語言基本發(fā)育完全了，錯誤的肌肉力量基本定型，兒童發(fā)音不清訓(xùn)練，想要自行改正基本不太可能了，兒童發(fā)音不清矯正機構(gòu)，這時候家長就要盡早給孩子矯正了，切記矯正一定到正規(guī)語言矯正機構(gòu)進行矯正，達(dá)到正常發(fā)音是沒有問題的 。

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