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從游戲中可以培養(yǎng)孩子的基本能力,而且會(huì)玩的孩子EQ高,可以在團(tuán)體游戲互動(dòng)中學(xué)習(xí)如何與人相處,完成他的社會(huì)化。孩子游戲的時(shí)候,想象力在發(fā)揮,而想象力是創(chuàng)造力的根本。如果你太兇,天津大腦開發(fā),就沒有人喜歡跟你玩,太懦弱別人就要你。這些都可在游戲中感悟習(xí)得。她說,天津大腦潛能開發(fā)培訓(xùn),小時(shí)候不會(huì)跟別人玩的孩子,長(zhǎng)大后只會(huì)玩電子游戲,因?yàn)橹挥须娡孢@種沒有生命的玩伴能夠忍受孩子重復(fù)、不合理的和而不離去。
做家務(wù),也是開發(fā)右腦的一種活動(dòng),家長(zhǎng)們可以讓孩子做一些力所能及的家務(wù)活。家長(zhǎng)可以有意的把房間弄亂,然后和孩子一起去整理,可能一開始孩子搞不清怎么擦桌子,怎么對(duì)垃圾進(jìn)行分類,但是只要教孩子幾遍,天津大腦開發(fā)訓(xùn)練,他們就懂了。家長(zhǎng)可以給孩子講一些神話故事,像嫦娥奔月,天狗食日,牛郎織女等。之后就可以引導(dǎo)孩子,讓孩子們大膽的想象,講述一些簡(jiǎn)單的神話故事。
帶娃外出不僅可以開豁眼界,天津大腦開發(fā)培訓(xùn),還能給予寶寶大腦更多的刺激,比如自然環(huán)境中的不同聲音,每個(gè)季節(jié)不同的景色,以及更加豐富的運(yùn)動(dòng)形式??梢姡瑢殞毷欠衤斆鲝男r(shí)候就能看出來,不過家長(zhǎng)們要注意,先天條件加上后天開發(fā),才是讓寶寶未來聰明又的關(guān)鍵。家長(zhǎng)可以挑選適合寶寶聽的音樂,讓寶寶大腦多接觸來自音樂的刺激,這樣就能進(jìn)一步開發(fā)寶寶的大腦。
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