做了近20年的商學(xué)院校長(zhǎng)，基本上就是這么一件事情，送出去的MBA也超過了3000名，也讀過幾個(gè)不同背景大學(xué)的研究生或MBA課程，到訪了很多的商學(xué)院和國(guó)內(nèi)外幾百所大學(xué)。體會(huì)到，現(xiàn)在這個(gè)環(huán)境，哈佛的案例教育這么牛，這么先進(jìn)，能夠給我們一個(gè)阿里或者騰訊出來(lái)嗎？連馬云這么強(qiáng)大、資源這么豐富，都不了騰訊。在知識(shí)經(jīng)濟(jì)條件下，化競(jìng)爭(zhēng)非常激烈的背景下，普遍重視企業(yè)的競(jìng)爭(zhēng)力和知識(shí)產(chǎn)權(quán)等條件下，估計(jì)用簡(jiǎn)單的案例方法，去一個(gè)工廠都已經(jīng)變得非常的困難了，天津mba筆試線上輔導(dǎo)，除非不以賺錢為目的。那些依靠簡(jiǎn)單的案例，大、大發(fā)展塊狀經(jīng)濟(jì)的年代已經(jīng)漸行漸遠(yuǎn)。

獲得工商管理碩士加持好處就是，可以做跳板，加速你事業(yè)的發(fā)展。一份來(lái)自商學(xué)院校友職業(yè)發(fā)展的數(shù)據(jù)表明，商學(xué)院畢業(yè)生們幾乎以驚人一致的速度上升到了更高的職業(yè)高度。

數(shù)據(jù)表明，MBA畢業(yè)后僅一年的時(shí)間，走上企業(yè)中層及以上職位的商學(xué)院校友比例高達(dá)74%。畢業(yè)五年，53%的校友晉升到了及以上的高職位。十年后，及以上職位的畢業(yè)生達(dá)到66%，另有超過10%的校友開始自主創(chuàng)業(yè)。

2002年斯坦福商學(xué)院的Jeffre、Pfeffer和ChristinaT. Fong發(fā)表《商學(xué)院的終結(jié)：差意的成功》，指出商學(xué)院的課程主要依據(jù)的學(xué)術(shù)興趣和學(xué)科特長(zhǎng)設(shè)計(jì)，與商業(yè)實(shí)踐之間相差很遠(yuǎn)。2004年加拿大麥吉爾大學(xué)的明茨伯格出版專著，批評(píng)MBA教育在1959年美國(guó)福特會(huì)報(bào)告之后過于偏向?qū)W術(shù)化，脫離管理現(xiàn)實(shí)。

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