戶外拓展培訓(xùn)這種形式既安全又有一定的趣味性，易于被學(xué)員接受。但拓展培訓(xùn)的終目的，是讓學(xué)員將培訓(xùn)活動(dòng)中的所得應(yīng)用到工作中去。如果缺乏培訓(xùn)師的指導(dǎo)及意見(jiàn)，則很難達(dá)到理想的效果。

通過(guò)戶外拓展培訓(xùn)，整合團(tuán)隊(duì)，發(fā)掘每個(gè)人的大潛力，這就是拓展培訓(xùn)的真正意義!戶外拓展訓(xùn)練特點(diǎn)：

  1、投入為先:戶外拓展訓(xùn)練的所有項(xiàng)目都以體能活動(dòng)為引導(dǎo)，引發(fā)出認(rèn)知活動(dòng)、情感活動(dòng)、意志活動(dòng)和交往活動(dòng)，有明確的操作過(guò)程，要求學(xué)員全情投入才能獲得大價(jià)值。

2、挑戰(zhàn)自我:戶外拓展訓(xùn)練的項(xiàng)目都具有一定的難度，表現(xiàn)在心理素質(zhì)的考驗(yàn)上，需要學(xué)員向自己的能力極限挑戰(zhàn)，跨越"心理極限"。

3、熔煉團(tuán)隊(duì):體驗(yàn)團(tuán)隊(duì)的偉大力量，增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)成員的責(zé)任心與參與意識(shí)，樹立相互配合，渭南中小學(xué)生暑期夏令營(yíng)，相互支持的團(tuán)隊(duì)精神和群體合作意識(shí)。

4、高峰體驗(yàn):在克服困難，順利完成訓(xùn)練項(xiàng)目要求以后，學(xué)員能夠體會(huì)到發(fā)自內(nèi)心的勝利感和自豪感，獲得人生難得的高峰體驗(yàn)。

5、自我教育:培訓(xùn)師只會(huì)在訓(xùn)練前把課程的內(nèi)容、目的、要求以及必要的安全注意事項(xiàng)向?qū)W員講清楚，活動(dòng)中一般不進(jìn)行講述，也不參與討論，中小學(xué)生暑期夏令營(yíng)多少錢，充分尊重學(xué)員的主體地位和主觀能動(dòng)性。

說(shuō)到這個(gè)拓展訓(xùn)練，其實(shí)在每個(gè)時(shí)代的發(fā)展下都是有前景的，現(xiàn)很多公司及企業(yè)都比較注重戶外拓展，讓員工在工作之余能有放松的時(shí)間，加強(qiáng)身體素質(zhì)鍛煉，所以接下來(lái)飛鷹小編給大家詳細(xì)介紹一下拓展訓(xùn)練的發(fā)展前景

出現(xiàn)的戶外拓展訓(xùn)練師：總體來(lái)看，戶外拓展訓(xùn)練行業(yè)發(fā)展前途光明，對(duì)于戶外拓展訓(xùn)練師也成為一種十分吃香的行業(yè)，也有許多專門從事這種公司企業(yè)職工的戶外拓展訓(xùn)練組織，能夠給許多企業(yè)帶來(lái)十分明顯的訓(xùn)練效果。如此一來(lái)，自然能夠吸引許多的企業(yè)前來(lái)報(bào)名參加進(jìn)行拓展訓(xùn)練，中小學(xué)生暑期夏令營(yíng)活動(dòng)方案，然后有著不錯(cuò)的發(fā)展遠(yuǎn)景。

拓展訓(xùn)練種類越來(lái)越豐富：戶外拓展訓(xùn)練的種類以及項(xiàng)目也是越來(lái)越豐富的，競(jìng)爭(zhēng)也是比較激烈的。對(duì)于企業(yè)職工來(lái)說(shuō)，在挑選拓展訓(xùn)練項(xiàng)目的時(shí)分，也是有了更多的自主權(quán)和挑選權(quán)的。許多的戶外拓展訓(xùn)練公司，也開(kāi)始將這些訓(xùn)練與旅行的方式結(jié)合起來(lái)，然后也能夠更好的協(xié)助企業(yè)職工進(jìn)行適當(dāng)?shù)姆潘伞?/p>

拓展訓(xùn)練認(rèn)可度越來(lái)越高：許多企業(yè)都會(huì)緊跟時(shí)代發(fā)展的新潮流。企業(yè)若定時(shí)讓員工進(jìn)行戶外拓展訓(xùn)練的話，職工們既能夠得到很好的放松，也能夠增加團(tuán)隊(duì)的整體凝聚力。

軍事夏令營(yíng)有以下四點(diǎn)意義：1.讓兒童樂(lè)于獨(dú)立完成自己的事務(wù)：軍事夏令營(yíng)將孩子帶離父母身邊，與同齡人在一起做游戲，融入大家庭，洗漱就餐，中小學(xué)生暑期夏令營(yíng)團(tuán)購(gòu)，內(nèi)務(wù)整理，穿衣疊被……；兒童遠(yuǎn)離父母，孩子本身會(huì)接收到一種信息：媽媽不在身邊，很多事沒(méi)有人可以幫我做；孩子和同齡人一起完成日常事務(wù)，從心理上不會(huì)抗拒，并且樂(lè)意與同齡人一起完成，孩子可以成長(zhǎng)的更快。2.讓孩子愿意嘗試自己以前不敢做的事：軍事夏令營(yíng)老師在安排課程培訓(xùn)時(shí)，針對(duì)青少年不同年齡段的特征，激發(fā)孩子的主動(dòng)性、設(shè)計(jì)創(chuàng)造性的項(xiàng)，鼓勵(lì)孩子表現(xiàn)自我，為孩子建設(shè)信心。




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