烽祈林實驗設(shè)備-玻璃滴管附紅膠頭

特別情況可以靈活處理?？偠灾?，不能違背儀器本身的性能和使用規(guī)則。

儀表裝上后，在放入試劑前，要先檢查有沒有漏氣現(xiàn)象，以免實驗失敗，甚至發(fā)生危險。

燒嘴，顧名思義是用來進(jìn)行火焰加熱的器具。由于與火焰接觸，玻璃滴管附紅膠頭，所以燒器對材料的要求非常嚴(yán)格，一般是采用GG-17高硅硼玻璃或硬95料玻璃。以此材料制作的器具特點是薄且均勻，耐驟熱驟冷的性能較好，否則極易在加熱時。

滴定管是一種量出式玻璃量器，可以地測量出液體的體積。

滴定管的體積按體積分為常量、半微量和微量。

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以防止誤裝。有些乳膠管用的溶液(如、碘、等溶液)，不能用堿式滴定管。長期不用酸液滴定管，應(yīng)將活塞墊上紙。堿式滴定管不用時，加藥劑用玻璃滴管附紅膠頭，應(yīng)將膠管拔掉。對于小體積液體，可采用(1~5)mL各種規(guī)格的滴定管，其分度值為0.01mL或0.02mL。按用途滴定，滴定管分為酸滴定和堿滴定。酸式滴定管適合裝酸、氧的溶液，不適合堿性溶液的使用，因為玻璃活塞容易受堿溶液的腐蝕，不易轉(zhuǎn)動。堿式滴定管適合裝堿溶液和無氧溶液。酸型滴定管活塞與外罩和堿式滴定管下口應(yīng)具有相同的配合號碼。

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分度吸管及單標(biāo)線吸管，是取出一定體積液體的一種，也可統(tǒng)稱為“移液管”，屬量出式玻璃量器。在單標(biāo)吸管頸上有環(huán)狀標(biāo)記，表示在20℃下排出溶液。常見規(guī)格有1，2，5，10，20，25，50mL等。分度吸管可取出不同體積的液體，有各種容量0.1-10mL規(guī)格。分度吸管分為上、下和下兩種。當(dāng)使用零位在上的分度吸管時，應(yīng)該從刻度上端(零位)開始釋放期望的體積。單標(biāo)線容量瓶簡稱“量瓶”，用于配制體積的溶液或溶液的定量稀釋，是一種量入式(In)玻璃量器。在20℃時，有一個環(huán)狀標(biāo)記，表示在20℃時瓶體的準(zhǔn)確體積。

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規(guī)范使用

??儀器的壽命除了要科學(xué)管理外，實驗室用玻璃滴管附紅膠頭，還取決于操作是否符合規(guī)范要求。

??電源的使用：要根據(jù)實驗要求和電源本身的額定電流值選，以防過載切忌短路，一般要求應(yīng)先連接好電路經(jīng)檢查無誤后，才接通電源。開電源時一般先開低壓電源預(yù)熱，后開高壓，以保證儀器的安全。實驗完畢則應(yīng)先斷電源，再拆除電路。電器的使：使用前先了解儀器的額定電壓，電流值 (一般在儀器銘牌上或說明書上注明)，玻璃滴管附紅膠頭批發(fā)，使用時不要超過額 定值，以免縮短電器使用壽命，甚至損壞電器。實驗時感應(yīng)起電機與其它靜電儀器應(yīng)離的遠(yuǎn)些，因為電機火花放電會使空氣電離，影響其它靜電儀器的正常帶電。 玻璃滴管附紅膠頭

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實驗室教學(xué)儀器是進(jìn)行實驗教學(xué)的物質(zhì)基礎(chǔ)，是提高實驗教學(xué)質(zhì)量的重要保障。近幾年來，由于教育觀念的轉(zhuǎn)變，學(xué)校對實驗教學(xué)的地位和作用都有了新的全方面的理解。隨著教學(xué)儀器的逐年增加，管理模式也應(yīng)從原來粗放式管理轉(zhuǎn)變?yōu)樯顚哟蔚目茖W(xué)管理，延長儀器的使用壽命，應(yīng)是當(dāng)下十分重視和亟待解決的問題。 玻璃滴管附紅膠頭

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