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語言與智力有著很密切的關(guān)系。而智力低下是導(dǎo)致孩子說話晚常見的原因之一。孩子智力低下,常常表現(xiàn)為注意力不集中,不會模仿,聽不懂別人說的話,更不能理解話語的具體含義,因此,會直接影響孩子的語言發(fā)育和發(fā)展。當(dāng)孩子聽覺有障礙,即我們常說的聽力有缺陷,也會影響孩子語言的發(fā)育。對于有聽覺障礙的孩子來說,天津語言矯正機構(gòu)哪家好,聽不清,就模仿不出來正確的發(fā)音,自然就說不出來話來?!?/p>
要承認自己很生氣、對孩子失望,的確是一件非常困難的事情,而害怕和悲傷的情緒也讓人無法。但是,這些感受是自然真實的。如果你沒有感受,這就違背人性了。將這些感受深深掩藏在內(nèi)心深處,而且不讓別人知道,根本無濟于事。一旦能更加真實地面對這些感受,天津語言矯正機構(gòu)排行榜,你就會更加游刃有余地調(diào)動孩子積極性并支持他的發(fā)展。等她能夠比較愉快地與人相處時,她會有各種各樣的情緒表達,尋求他人幫助的能力也會提高。
舌、唇運動訓(xùn)練:(1)訓(xùn)練雙唇盡量前突(發(fā)u音的位置),天津語言矯正機構(gòu)排名,然后盡量向后縮回(發(fā)i音的位置),重復(fù)5次休息,逐漸增加交替運動的速度,保持運動范圍。訓(xùn)練孩子雙唇閉緊,夾住壓舌板,矯正師可向外拉壓舌板,孩子閉唇為防止壓舌板被拉出,增加唇閉合力量。(3)鼓腮數(shù)秒,天津語言矯正機構(gòu),然后突然用嘴呼氣,有助于發(fā)音,也可在孩子鼓腮時用手指擠壓雙頰。
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