組織團隊建設(shè)活動，不必機械化所有流程的規(guī)則，并強迫每個人參與。一方面，可以同時識別多個主題，如體育主題，DIY主題，游戲主題等，然后讓員工自己參與，他們可以選擇體驗新的任何時候形式。對于員工而言，參與自發(fā)組織的活動往往比公司需要注冊的活動更加熱情。另一方面，員工可以進行他們認為有意義的活動，當他們獲得批準時，公司將提供物質(zhì)支持。這可以進一步激勵員工。團體建設(shè)活動在安排，不可能考慮到每個人的時間。有些員工可能有更重要的事情，因此團隊建設(shè)活動的時間表不應(yīng)過于機械化，所以現(xiàn)在是時候把時間放在工作日。

這一點應(yīng)當說是與通常的培訓(xùn)比較大的不同，團隊水上拓展，培訓(xùn)的整個過程中，學員一直是活動的要點，學員通過自己身體力行的活動來感受，并從中悟出道理。培訓(xùn)師的講解都是基于所有學員回顧的基礎(chǔ)上展開的，而不是單向的闡述。這樣的學習方式充分保證了學員的投入程度。

特色二：簡單游戲蘊涵深刻道理；

“背摔”、“斷橋”、“天梯”、“電網(wǎng)”……“戶外拓展訓(xùn)練”所采用的活動看上去都非常簡單，其實這些項目中絕大多數(shù)都是經(jīng)過幾十年心理學、管理學、團隊科學等方面論證，能夠?qū)€人心里素質(zhì)和團隊質(zhì)量得到提升的項目，其科學性不言自明。

特色三：參訓(xùn)者情感距離被迅速拉近

參加戶外拓展訓(xùn)練的隊員通常被分成若干個小組，每個小組通過培訓(xùn)師的調(diào)動充分融合，活動本身由于都面臨著挑戰(zhàn)，許多項目需要大家忘我的合作才能完成。這樣形成的感情就如同在軍營、在學校形成的感情，其感情距離遠遠低于通常情況下社會性的朋友關(guān)系。

特色四：培訓(xùn)師能文能武

拓展訓(xùn)練培訓(xùn)師一直被公認為現(xiàn)代社會的陽光職業(yè)，酷且博學。不但能在各種戶外培訓(xùn)器械上大展身手，又能在回顧教室中侃侃而談。

特色五：培訓(xùn)效果與眾不同

同常規(guī)針對技能的培訓(xùn)不同，戶外拓展訓(xùn)練更多意義上是針對態(tài)度的培訓(xùn)。針對這一領(lǐng)域的培訓(xùn)產(chǎn)品是非常少見的，而對于企業(yè)而言，員工態(tài)度往往決定了其工作績效，這就給予了拓展訓(xùn)練一個非常廣闊的生存空間。從參訓(xùn)企業(yè)得普遍反饋來看，拓展訓(xùn)練對于改善團隊質(zhì)量具有非常明顯的作用。

游戲90人九尺一，項目類型：團隊合作類型2，場地要求：空蕩蕩的大型場地三，需要道具：每組一根繩子約五米長四，詳細的游戲規(guī)則：每組作為一個單元，共計七支球隊，每隊十人，五男五女交叉成串，相鄰的人將雙腿并攏，一起跑到后，短的勝利。比賽分為三組，決定了比賽的順序。五，活動目的：“十人九尺”項目反映了團隊成員之間的合作與信任。這個游戲主要是培養(yǎng)每個人的團隊合作能力和協(xié)調(diào)能力。大大提高了團隊的協(xié)作能力！

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